小班科学优质课教案大大小小的蛋宝宝附教学反思.docxVIP

小班科学优质课教案《大大小小的蛋宝宝》附教学反思 　　活动目标：　　1.对常见的蛋宝宝感兴趣，激发幼儿爱吃蛋的情感。　　2.了解不同的蛋有大小、外壳颜色的不同之分，尝试剥蛋壳。　　3.知道几种常见的蛋宝宝的名称，初步了解不同的蛋有相同的结构——蛋壳、蛋清、蛋黄。　　活动重难点：　　重点：知道几种常见的蛋宝宝的名称，知道蛋有大小、外壳颜色之分。　　难点：初步了解不同蛋宝宝有相同的结构。　　活动准备：　　物质准备：生的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋各1个；煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋个数与幼儿人数相等；碗3个，盘子、毛巾若干，轻音乐；《爱吃蛋》歌曲视频；煎蛋用的电磁炉、锅、铲子、油；相机；会生蛋的动物图片。　　知识准备：幼儿吃过完整的煮鸡蛋，知道鹅、鸡、鹌鹑等会生蛋。　　活动方式：集体、个人　　活动过程：　　（一）导入：游戏“摸摸乐”。教师用一个大口袋里面放上很多蛋。请幼儿摸一摸，并猜一猜摸到的东西是什么？激发幼儿的兴趣。　　引导语：小朋友，今天老师带来了一个神奇的大口袋，你们想不想知道里面装了什么？请你们伸进小手去，摸一摸、猜一猜吧！　　提问：你摸到的东西有什么感觉？（硬硬的、滑滑的）你猜到是什么了吗？（蛋）　　评价语：　　硬硬的、滑滑的——你形容的可真不错！　　硬硬的、滑滑的——你的小手可真灵巧，感觉的非常对！　　蛋——哦，你猜对啦，就是蛋宝宝！你可真棒！