数学人教版五年级下册《打电话》教学课件.pptVIP

打电话 广州市花都区狮岭镇旗新小学陈新妹 打 电 话 义务教育教科书数学五年级下册 广州市花都区狮岭镇旗新小学 陈 新 妹 花都区气象局: 受强降雨云团影响，我区全区范围内将在短时间内出现特大暴雨，从现时起暴雨黄色预警信号生效。 教育局发布：根据有关规定，请各学校尽快通知学生可延迟上学，等待黄色预警信号解除，确保出行安全才上学。  这么重要的事情要你通知学校的同学，你会怎么做呢？ 用短信、微信……通知 为了确保每位同学都尽快收到通知，“打电话”是个不错的选择。 一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师 需要尽快通知到每一个队员。 如果用打电话的方式，每分钟 通知1人，请帮助老师设计一个打电话的方案。 请你提取这个实际问题的关键数据，写在下面。 要通知的人数： 15人 通知的方式和用时: 用打电话的方式， 每分钟通知1人 对于通知的要求:尽快通知到每一个队员 一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，请帮助老师设计一个打电话的方案。 一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。 如果用打电话的方式，每分钟通知1人，请帮助老师设计一个打电话的方案。 逐个通知 一个一个地打电话通知 分组通知 老师可以先打给几个同学，这些同学再分别打给其他同学。 大家用示意图来验证一下这位同学的猜想是否真的比逐个通知要省时。 图示法 一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。 如果用打电话的方式，每分钟通知1人，请帮助老师设计一个打电话的方案。 逐个通知 一个一个地打电话，通知完15个同学至少要用15分钟 分组通知 老师可以先打给几个同学，这些同学再分别打给其他同学。 接到通知后，马上通知其他人 同时打，不空闲 同时打、不空闲： 接到通知后，马上通知其他人 用 来画示意图，圆形里可以标上数字表示第几个同学。画完示意图如果你们还有时间的话请小组合作，用老师提供给你的学具装饰你的示意图。请同学们参考下面要求进行分组讨论。 活动要求 1.先独立思考,然后在小组中说一说自己的方案。 2. 小组合作,设计打电话的省时方案、画图表示。 3. 用简洁、明了的方式把方案填写在记录纸上。 4. 在方案旁写出打电话一共所需的时间。 5. 用学具装饰的示意图。 6. 推荐小组代表介绍你们画好的示意图。 小组活动 一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最少需要多少分钟？ 1 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 用同时打，不空闲的方法只要4分钟。 玩游戏 请组长把资料 发给你的组员。 玩游戏 各位小组长把资料收集好，组长把资料收上来。 玩游戏 用“打电话”的最优方案形式进行，同学们起立，同时进行，把资料发给同学。收到资料没有任务时请做坐好。 玩游戏 游戏1、请组长（逐个）把资料 发给你组员。 游戏2、各位小组长把资料收集好，组长把资料收上来。 游戏3、按照“同时打，不空闲”的方案把资料发给同学。 你有什么感想？ 1 3 … … … 2 2 3 3 3 3 1 4 4 4 4 4 4 4 4 接到通知的学生数 时 间 (分 钟) 知道消息的 总人数 2×2×2×2 2×2×2×2×2 时间与知道消息的总人数的关系 (与2有缘) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 15 31 63 127 255 511 2 4 8 16 32 64 128 256 512 2×2 2×2×2 2 第几分钟，知道消息的总人数就是几个2相乘。 发现规律 第1分钟( )人；第2分钟( )人；第3分钟( )人；第4分钟( )人；第5分钟( )…… 发现规律： 一、第几分钟，知道消息的总人数是： 几个2相乘 二、接到通知的学生数就是： 几个2相乘的积减1 用公式表示为： 2n-1 观察表