数学人教版五年级下册长方体体积的计算.docxVIP

长方体体积的计算 肇东市海城中心小学校 张立海 教学内容：人教版小学数学五年级下第三单元长方体体积的计算。 教学目标： 1．理解并掌握长方体体积的计算方法． 2．能运用长方体体积公式进行计算解决一些简单的实际问题． 3．培养学生归纳推理，抽象概括的能力． 教学重点:理解和掌握长方体体积的计算方法． 教学难点:理解长方体体积公式的推导过程． 教学用具： 多媒体课件 教学过程： 一、复习旧知，导入新课． 1．什么是物体的体积？ 2、常用的体积单位有哪些？ 3、1立方厘米、1立方分米、1立方米的棱长是多少？ 4、（出示）这是一个长方体，刚好能把它切成16个体积为1立方厘米的小正方体，这个长方体的体积就是多少？你是怎样知道的？（数小正方体的个数）。 师：也就是说：长方体中含有多少个体积单位它的体积就是多少。 5、（出示） 怎样知道这个长方体的体积是多少呢？ （生：切割成小正方体）出示图书馆大楼，那么求这个图书馆大楼台的体积你还想用切割的方法吗？（不能） 6、看来并不是所有的物体都适合用切割的方法，你们想不想知道更简单更可行的求长方体体积的方法呢，这节课我们就一起来长方体体积的计算（板书课题） 二、动手操作，归纳总结 1、老师为大家准备了一些小正方体，每个小正方体的体积是1立方厘米，谁知道它的棱长是多少？（1cm） 好，