数学人教版五年级下册长方体和正方体的表面积教学设计.docVIP

长方体和正方体表面积 一、教学目标 1、知识与技能： （1）、理解表面积的定义，知道长方体或正方体六个面的总面积叫表面积。 （2）、掌握长方体和正方体表面积的计算方法，能根据具体情况解决实际生活中有关长方体和正方体表面积的问题。 （3）进一点发展学生空间观念，培养学生概括、推理的能力。。 2、过程与方法： （1）让学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，感受长方体和正方体的表面积，发展初步的抽象能力； （2）在学习和探索的过程中，培养独立思考和与人合作的能力。 3、情感、态度与价值观：使学生感受到数学与生活的密切联系教学内容 二、教学重点难点： 教学重点：掌握长方体正方体表面积的计算方法，培养学生初步的数学应用意识，能解决生活中的实际问题。 教学难点：根据长方体的长、宽、高确定每个面的长宽； 教具：长方体正方体模型，长方体正方体纸盒。 学具：长方体或正方体纸盒 教具准备：多媒体课件，长方体和正方体纸盒 教学方法: 根据几何图形教学的特点，遵循学生的认知规律和心理特点，为了突出重点，发展学生的空间观念，我采用探究与合作的教学方法，让学生观察、讨论、分析、体验，充分调动学生学习的主动性和积极性，为学生提供更多的交流、表达的机会，促使学生加深理解新知识，并能学以致用，达到优化课堂教学的目的，使数学课的学习成为学生发现问题→解决问题→探索规律→联系实际，创新应用的过程。 学法指导：学习