这些都是看不见摸不着的东西,那风要怎样才能画出来呢.pptVIP

板书 赵小艺 画 转动的风车 宋 涛 画 斜斜的雨丝 陈 丹 画 弯弯的小树 遇事要动脑筋想办法 导入：你吃过冰淇淋吗？把冰淇淋的美味画下来吧！你闻过花朵的气味吗？把花朵的香味画下来吧！这些都是看不见、摸不着的东西，那风要怎样才能画出来呢？我们一起来学习《画风》这一课。 　　从图片你能看到风吗？说说风的特征。 　　自读课文，想一想课文中的风是怎样画出来的。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。 　 认 认 读 读 宋　　　涛　　　陈　　　丹 赵　　　艺　　　显 sòng　　 tāo　　chén　　 dān zhào　　 yì　　 xiǎn 匆　　　　　　　　　冻 寿　　　　　　　　　传 舟　　　　　　　　　鸟 认 认 写 写 艺　　　显　　　从　　　丝 杆　　　眨　　　斜 —— 忽　　　　　　　—— 陈 —— 涛　　　　　　　—— 转 —— 丹　　　　　　　—— 乌 读 读 想 想 　　☆　 　、　　 、　　 ，他们三个分别是怎样画风的？ 　　☆你知道这几幅图分别是谁画的吗？ 　　☆你会画风吗？说说你画风的方法。 你喜欢课文中的哪一位小朋友，为什么？ 　　请同学分别扮演宋涛、赵小艺和陈丹，分角色朗读课文。 读 读 说 说 “忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。” 一场大雨过后，树叶显得____________。 ___________， ____显得_____________。 　　◎动手画一画风，比比谁想得妙，画得好，然后班上展示。 　　◎声音、气味与风有什么相同的地方？它们都是看不见，摸不着的。如果由你来画声音、气味，你会画什么？把你的奇思异想用五彩画笔描绘出来。