数学人教版五年级下册《长方体和正方体》教学设计.docVIP

长方体和正方体的体积教学设计 1.目标 学生将: ??推导长方体、正方体的体积公式。 ???正确地计算长方体和正方体的体积。 ???应用长方体和正方体的体积公式解决实际问题。 ???动手操作、探究发现，激发兴趣，进一步发展空间观念。 ??课前需掌握的知识 学生能 ???正确地找出长方体各部分的名称（顶点、棱、长、宽、高） ???认识单位立方体的体积（?立方厘米、?立方分米、?立方米）? 3.资源 ???假设你的班级能有足够多的计算机提供给每一学生个别地或用小组形式学习使用。如果班级里仅有一台计算机供你演示，请参考这节课的演示版课程计划。 ???尺、笔、纸 ???接入到网址http://www.ExploreM???下载作业纸发给每一位学生（可选）一份为每一学生工作单(可选) 4.课的准备 在上课之前，务必要仔细阅读并会使http://www.ExploreM中登载的JAVA插件长方体和正方体的活动。检查教室里的所有学生电脑，保证课上学生能正常上网操作，把活动的网址书签复制给你的学生，如果你愿意，还可把练习纸复制给每一位学生。?（/activities） 5.正课 （1）导入: 用8个棱长是1厘米的正方体积木，拚成长方体或正方体，有几种不同的拚法？分别说出拚成的长方体的长、宽、高各是多少厘米？拚成的正方体的棱长是多少厘米