新人教版七年级音乐优秀教学设计西风的话.docxVIP

新人教版七年级音乐优秀教学设计《西风的话》 　　《西风的话》　　【教学目标】　　1、指导学生用连贯、优美的声音演唱《西风的话》，在歌唱实践中学习气息的控制，保持声音的位置统一。　　2、通过学唱歌曲了解简单的作曲知识与方法。　　3、教育学生珍惜时间，热爱生活。　　【教学重点】　　用连贯、优美的声音歌唱，有感情的表达歌曲意境。　　【教学难点】　　学习气息的控制，在不同声区中保持声音位置的统一，唱准旋律。　　【教学过程】　　一、师生问好　　二、情境导入——秋的色彩　　１、教师播放课件， 学生欣赏感受。　　(多媒体课件将音乐旋律、文字、美术作品、动画等融为一体，给学生视觉与听觉上的双重享受，使美感得到有效综合，为创设优美情境，学唱歌曲，实现教学目标，做铺垫。)　　２、启发学生谈对秋的感悟,用一两句话来描述。　　二、体验感受——秋的语言　　了解作者与歌词　　1、教师出示歌词，指导学生分析并朗读歌词，体会歌词的特点及歌词表达的涵义。　　２、教师出示课件，简介词作者，让学生了解廖辅叔和《西风的话》　　３、如果你是作曲者，设想一下歌曲节奏和旋律是怎样的？学生通过对歌词的理解用语言描述，教师板书。　　三、探索表现——秋的旋律　　（一）歌曲节奏的探索　　１、教师出示歌曲节奏，指导学生模仿探究，掌握全曲是由四个方整乐句构成的一段体，并且四个乐句节奏完全相同