数学人教版六年级下册《体积的转换》教学课件.pptVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版六年级下册《体积的转换》教学课件.ppt

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数学人教版六年级下册《体积的转换》教学课件

体积的转换红寺堡区第一小学执教：李鹤提问：长方体，正方体，圆柱体的体积分别怎样计算？一块棱长30cm的正方体冰块，它的体积是多少立方厘米？挖一个长和宽都是 5米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是 50立方米，应挖多少米深？这个西红柿的体积是多少？ 200ml 放入后水面高( 350ml). 350ml 放入后,水面升高了多少? 水面上升的高度西红柿的体积是多少? 上升的水的体积即西红柿的体积 350-200= (ml) = cm 150 150 3 上面是把谁的体积转化为谁的体积？一个圆柱形的水桶装满水是600升，把它倒在一个长20分米，宽15分米，高多少分米的长方体容器中正好装满？一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少? ？？？思考：小明喝了的水 = 倒置后无水部分的体积。 3.14×(6÷2)2×10 =3.14 ×9 ×10 = 282.6（毫升）。动手操作：测量一个红薯的体积. 同桌合作，测量出有关数据，并计算出红薯的体积。 * * * * * * * * * * *