生物人教版七年级上册会考复习课植物体、动物体的结构层次.docVIP

复习内容：动物体的结构层次 植物体的结构层次 复习目标：1、能概述构成人体和植物体的各种组织都是通过细胞分裂和分化形成的； 2、能识别人体的四种基本组织和植物的几种主要组织； 3、能说明人体的结构层次； 4、能说明植物体的结构层次。 复习重点：1、能说明人体的结构层次； 2、能说明植物体的结构层次。 复习难点：人体和植物体的各种组织都是通过细胞分裂和分化形成的。 复习过程： 一、提出复习要求 1、能概述构成人体和植物体的各种组织都是通过细胞分裂和分化形成的； 2、能识别人体的四种基本组织和植物的几种主要组织； 3、能说明人体的结构层次； 4、能说明植物体的结构层次。 二、自主复习，合作探究 1、细胞分化的定义？ 2、细胞分化的结果是什么？构成组织的细胞群里的细胞有什么特点？ 3、人体有哪几种基本组织？它们各自的功能有哪些？ 4、植物有哪些主要组织？它们各自有哪些功能？ 5、器官是如何形成的？绿色开花植物有哪些器官？ 6、系统是如何构成的？人体有哪八大系统？ 7、动物体和植物体的生长发育是从什么开始的？请从微观到宏观的顺序分别描述植物体和人体的结构层次。 三、复习检测，拓展提升 1、看图：七种人体细胞的形状，认识细胞分化过程中，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化。 2、看图：认识构成组织的细胞群里的细胞形态相似、结构和功能相同 3、看图：认识动物体或人体的基本组织 特别提出：血液是属于结缔组织结构层次 4、看图：认识植物体的基本组织 特别提出：输导组织包括导管和筛管，注意它们的运输方向和所运输的物质。 5、看图：认识绿色开花植物的六大器官，它们可分为生殖器官和营养器官两大类 特别提出：皮肤是属于器官的结构层次 四、复习小结 五、达标检测 锁石中学 生物 彭伟伟