生物人教版七年级上册呼吸作用练习.docxVIP

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生物人教版七年级上册呼吸作用练习

绿色植物对有机物的利用练习 姓名: 一、选择题 1、某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重的变化情况如下图所示。据此判断,种子萌发时干重发生变化的情况是(  ) A.在第1阶段显著增加,第Ⅱ阶段相对不变 B.在第1阶段显著减少,第Ⅲ阶段显著增加 C.在第1.Ⅱ阶段变化很小,第Ⅲ阶段显著减少 D.在第1.Ⅲ阶段显著增加,第Ⅱ阶段变化很小 2、植物的一生中需要吸收大量的水分,这些水分主要用于(  ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用 3、植物呼吸作用中释放的能量(  ) A.全部变成热量释放出去 B.一部分用于植物进行各项生命活动,一部分变成热量散失 C.全部用于植物体进行各项生命活动 D.用于保持植物生活的温度 4、小明在帮父母搬运白菜时,发现白菜堆的内部比较热,这些热量来源于 A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 5、果农将采摘的水果储存在地窖中,储藏时需要保存低温、低氧,主要目的是 A.抑制果实的光合作用 B.抑制果实的呼吸作用 C.促进果实的蒸腾作用 D.促进果实的呼吸作用 6、冬天由于门窗封闭,夜间宿舍不能放置过多花卉,否则就会影响人体健康,其原因是A.温度过高 B.香味太大 C.花卉呼吸消耗氧气 D.花卉蒸腾水分多 7、储藏蔬菜和水果时,往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或低温冷藏,其目的是A.降低库内温度 B.促进库内气体流动 C.抑制呼吸作用 D.有利于有机物的积累 8、植物进行呼吸作用的主要器官是A.根 B.茎 C.叶 D.含活细胞的所有器官 二、填空题 1、张明同学为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,设计了如图所示装置.广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封 (1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行光合作用,消耗瓶内的______,对实验结果产生干扰. (2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得______,表明植物呼吸作用释放的______与澄清石灰水发生了反应. (3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴加碘液,结果发现叶片______(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是______. 2、为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(用相对值表示).请根据下表所示测量结果分析回答问题. 氧气 二氧化碳 温度 3% 10% 20% 3℃ 1.2 4.4 5.4 10℃ 5.9 21.5 33.6 20℃ 6.4 38.9 66.5 (1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的产物,二氧化碳的释放量越多,表示 (2)从表中数据可以看出,氧含量升高,二氧化碳释放量会随之 ,这是因为氧气是呼吸作用的 . (3)在表中给出的温度范围内,最适于蔬菜长期贮藏的温度是 . (4)为了真是反映氧气含量对呼吸强度变化的影响,这组实验都必须在 的条件下进行,避免 对测量结果的干扰. 3、 甲、乙两地出产同种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的甜。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表。请将下列关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整。 (1)因为甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜体内含有机物比乙地的多。 (2)因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种,所以有机物含量的多少的差别不是由体内遗传物质决定的,而是受_____________条件的影响。 (3)因为甜瓜体内的有机物由___________制造又被____________消耗,所以外界环境条件可以通过影响其强度来影响有机物的含量。 (4)因为光合作用在白天进行,呼吸作用在白天和黑夜都进行,而两地外界条件的差别为夜间的温度,所以甲、乙两地甜瓜体内的有机物含量不同是因为温度条件对__________的影响不同。 (5)因为甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多,所以甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物少,呼吸作用_______。 (6)又因为甲地比乙地夜间温度低,所以,在一定范围内,环境温度与呼吸作用的关系是________________________________________。

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