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植英初级中学 赵瑶青;观察右图.回答:; 第二节
生物与环境组成生态系统
(第1课时);想一想 议一议;一、生态系统;一个湖泊;资料分析(P20);植物 ;动物;细菌、真菌;思考:在生态系统中,除了有各种生物以外,
还有哪些组成成分?它们各有什么作用?;生态系统;分解者
(细菌、真菌等);3.生产者、消费者和分解者的关系:;黄 雀;大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米;二、食物链;草;(1)以生产者为起点,最高级消费者为终点;
(2)箭头指向捕食者,表示能量流动的方向;
(3)不包括分解者和非生物部分。
其一般模式为:生产者 草食性消费者 小型肉食性消费者 大型肉食性消费者;例2、下列构成食物链的是( )
A、面包→霉菌→ 消毒水
B、水→浮游植物→鱼
C、草→ 羊→狼
D、小草→大草→树;螳螂捕蝉,黄雀在后。;学以致用;3.下列不属于生态系统的是( )
A.一群野鸭 B. 一条河流
C. 一片森林 D. 一个池塘
;5.下列四个选项中,正确表示食物链的是( )
A、阳光→草→牛→虎
B、鼠→蛇→鹰
C、鹰→蛇→青蛙→昆虫
D、草→兔→鹰;本课小结; 1.课本P22“观察与思考”
2.课本P25第4题;谢谢大家!;一、生态系统;生态系统;3.生产者、消费者和分解者的关系:;二、食物链;(1)以生产者为起点,最高级消费者为终点;
(2)箭头指向捕食者,表示能量流动的方向;
(3)不包括分解者和非生物部分。
其一般模式为:生产者 草食性消费者 小型肉食性消费者 大型肉食性消费者
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