生物人教版七年级上册《3.1.1藻类苔藓和蕨类植物》目标分析及教法分析.docVIP

3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 目标分析及教法分析 教学目标 教学目标 （一）知识与技能 概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境； 举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系； 认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。 过程与方法 结合学生已有的生活经验，通过教师提供的图片和视频，培养学生的观察、分析和小组合作的能力，并促进学生展学能力的提升。 情感态度与价值观 认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中具有重要作用，与人类的生活有着密切的关系，并进一步形成保护植物、保护环境的社会责任感。 教学重难点 教学重难点 藻类、苔藓和蕨类植物的主要结构特点； 教学方法 教学方法 1.教学方法：讲授法、提问法、讨论法。 2.学法指导：小组合作交流。 3.教学工具：多媒体。 教学思路 教学思路 （主体：师）导入新课→（主体：生）合作探究→（主体：师、生）答案反馈，重点讲解→（主体：师、生）课堂小结→（主体：生）习题训练，小组互讲。