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生物人教版七年级上册《光合作用与呼吸作用》教案
七年级上册《光合作用和呼吸作用复习导学案》 1课时
编审主备:陈茂林 时间: 2016年
复习目标:
1.识记光合作用和呼吸作用的实质。
2.理解相关实验的设计原理并能解释实验现象。
3.运用光合作用和呼吸作用原理解决相关问题。
复习过程:
【自主复习】完成下列问题:
1、光合作用的实质是什么?
2、什么是呼吸作用?
3、各组在小黑板上写出光合作用和呼吸作用的反应式。
【合作学习】
(一)光合作用的实质
1、绿叶在光下制造有机物
?结合实验请思考并解答以下疑问:
1) ?“天竺葵”放在黑暗处一昼夜的目的是什么?
2) 将天竺葵的叶片进行部分遮光,其目的是什么?
3) 将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是什么?
4) 如果滴加碘液显蓝色,证明产生了什么?
5) 实验结果是什么?
6) 该实验得到的结论是什么?
2、光合作用以二氧化碳为原料产生氧气(思考如何验证二氧化碳是光合作用的原料。)
? (二)呼吸作用的实质
1、呼吸作用释放了能量,注意能量的走向
呼吸作用产生了二氧化碳,用什么来证明二氧化碳?
呼吸作用需要氧气?,用什么来验证氧气存在与否?
3、光合作用和呼吸作用的对比
请结合下表将光合作用和呼吸作用进行对比:
光合作用
呼吸作用
区别
场 所
条 件
原 料
产 物
能量转换
联 系
【展示交流】
学生展示本组学习成果,教师点评、纠错、强调和补充。
【点 拨】
学生点评、质疑,教师点拨
【当堂小结】
【当堂练习检测】 (多媒体展示)
【课后反思】
我的收获是
我的困惑是
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