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生物人教版七年级上册《光合作用吸收二氧化碳并放出氧气》
地球上庞大的人群不停地进行着呼吸,不断产生二氧化碳,消耗氧气。那么,会不会有一天,地球上氧气被用光了,到处都充斥着二氧化碳呢?;光合作用吸收二氧化碳释放氧气; 学习目标;;1;1;二氧化碳是绿色植物光合作用所必需的原料吗?;;二氧化碳是绿色植物光合作用所必需的原料吗?;;;回顾上节实验课,小组讨论下列问题:
1、探究实验的六个基本步骤是什 么?
2、此实验提出问题是什么?
3、此实验作出假设是什么?
4、实验步骤是什么?
5、得出什么结论?;1、探究实验的六个基本步骤是什么?
;2、此实验提出问题是什么?;4、实验步骤是什么?;;光合作用的原料是:;探究四:光合作用的产物;;光合作用的产物:;光合作用的实质;光合作用的反应式;;; 比较一下三种种植方法,看看其生长状况有何不同,并分析原因(从利用光合作用角度分析)。;技能训练:;1.光源???金鱼藻的距离远近与其产生的气泡数目之间有什么关系?可以得出什么结论?;通过本节课的学习,你有什么收获?;植被遭到破坏现象严重,我们应该什么做?;练习;能力提升:;;;作业:同步P35-36
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