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从小我就会念
從 小 我 就 會 唸
「三輪車,跑得快,
上面坐個老太太,
要五毛,給一塊,
你說奇怪不奇怪。」 我 也 會 唱
「點仔膠,黏著跤,
叫阿爸,買豬跤,
豬跤箍仔滾爛爛,
枵鬼 仔流喙瀾。」 當 然 我 也 知 道
「床前明月光,
疑是地上霜,
舉頭望明月,
低頭思故鄉。」
什 麼 是 童 詩 ?
*兒童寫的詩 當然是「童詩」
大人為兒童寫的詩 也是「童詩」
押韻?不押韻?
都可以是「童詩」
押韻有節奏 不押韻很自然
隨口說出的話會成為童詩
刻意想像運技巧也是童詩 *童詩 是自由的
童詩 是隨性的
可以 只有一段
可以 好幾段
可以 一些些字
可以 很多字
可以 有標點
可以 沒有標點
*但是 「童詩」
必須是巧妙的,可愛的,讓你心動的
童 詩 的 分 類
(一)描繪詩:利用感官捕捉實質的人、物景,描述出最突出、最精采、最深刻、最令人難忘的印象
爸爸的鬍子像一片草,
嘴巴像池塘,
鼻子像一座山,
濃密的小草,
長滿了山坡
長滿了池塘邊
溫立飛「爸爸的臉」
我家的茶壺
向鄰居那個婦人
一隻手插著腰
一隻手指著我
好像在罵我
張淑蕊「茶壺」
(二)故事詩:用具有故事情節為中心結構來表現與發展的詩。
有天晚上
電燈驕傲的對月亮說:
「你的這麼微弱,不如我!」
月亮只是默默的微笑著,
電燈正想再說話
忽然「碰」的一聲,被打破了
但是月亮還是放出它的光
宋坤榮「電燈與月亮」
(三)敘事詩:※以一件事為中心,其他人物時空為輔,使讀者對某件事知道更清楚。
作者的情感也可能隱藏其中,但不像抒情那麼直接。
媽媽把楊桃洗一洗,
媽媽把揚桃冰一冰,
媽媽把楊桃
切成了大星星,
切成了小星星。
吃一口,凉冰冰。
謝武彰
(四)抒情詩:*抒發心中的喜、怒、哀、樂、惡、讚美、思念等種種情感。
*情感的觸發和「情境」有密切關係,要書寫某種情感,必須依託某種情境。
全 世 界 都 在 對 我 微 微 笑
今天,我偷偷做了一件事,
於是,全世界突然對我微笑起來。
花兒對我擠眼,
小鳥在枝頭喳喳叫,
小草們柔腰齊聲問我好
而我只不過暗暗下了決心,
從今要做好孩子,
就這樣,突然間,
全世界都在對我微微笑。 上 台 的 時 候 龍潭國小 周敦怜
天塌下來::
火山爆發:::
我死了:::
什麼都好,
只要我不上台。
我終於走上台,
咦?一點也不怕了。
(五)謎語詩:把一件事物先隱藏起來,露出一些線索讓人猜測詩中所隱藏的是什麼?
(物品謎)
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