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计算机专业c语言实训报告 通过C语言实训，让我加深了对c语言的了解，而不 只是单单的在课本中学到的那些理论，平时乏味的课程， 通过自己动手亲自编写，变的生动有趣，而在自己动手的 过程中，出现的问题很多，比理论要难的多，当一个程序 写完以后，经常会有很多错误而没法解决。不过，通过几 天的实训，逐渐积攒了一些经验，有些错误可以很快就看 出来。 这次实训有很大的收获，让我对c语言有了更深的认 识，平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写，将其转 化成一些实用的技能。如果是一个程序写完一处错误也没 有，会有种成就感，于是兴趣就来了，兴趣来了，自然学 的东西也就多了，能把理论变成实际的技能，让我对C语 言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。 C语言是一个有序的学习，学了最基本的替换，然后扩 展到循环，嵌套，条理很清楚，不是一个零散的知识，实 际上所有的课程都如此，不过通过实训我也知道了自己的 不足，存在的很多问题。 比如自己写的写的小程序出了问题，不会解决了就叫 老师帮忙，虽然说一定意义上增加了师生之间的感情，但 是会养成一种依赖的心理，碰到问题了第一个想到的是求 助而不是自己独立解决，所以以后要多多锻炼自己的信心 和增加自己的能力，争取做到老师不在身边的时候也可以 完成一些简单的程序编写与错误排除。 还有自己的基础知识不扎实，遇到的问题，没有很好 的逻辑思维，亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法 下手的感觉，找不到突破口。通过实训，逐渐理清了顺序, 对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套，循环，不在 是看着一头雾水。其实只要理清了思路，把基础知识掌握 了，然后有条不紊的分析，一步一步理解，C语言还是很有 意思的课程。 自己亲自动手编写程序让我增加了对c语言程序开发 环境的了解，在上课的时候老师就讲，学习C语言最重要 的是学习C语言的逻辑思维，不管以后从事什么行业，学 习c语言都对自己的职业很有帮助，如果是从事编程工程 工作的话，就更有帮助了，即使以后的编程工作可能不用C 语言，但是拥有扎实的C语言基础是对工作很有用的。 当初在初步接触C语言的时候，看着一堆“奇形怪状” 的符号，觉得甚是无聊，通过这次实训，摆脱了那种似懂 非懂的状态！ 感谢学校安排这次实训和老师的耐心讲解，让我学到 了很多知识，在实训过程中，同学之间的相互探讨，老师 的循循善诱，最终让我们达到了举一反三的效果，在学知 识的同时，也增加了同学老师之间的感情。希望以后还会 有更多类似的实训课程，在有限的大学时间内学到更多的 实用技能，为以后的工作打下一个良好的基础。［计算机专 业C语言实训报告］《C语言程序设计》实训报告 课题名称： 通讯录管理系统 专业： 计算机信息管理 班级： 09信管班 学号： 姓名： 指导教师： XX年7月1日 目录 课程设计目的???????????????????1 课程设计题目???????????????????1 3课程设计报告内容????????????????? 1 结论？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？10 结束语？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？10 参考书目？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？10 程序运行 附录：????????????????12 一、 课程设计题目 《通讯录管理系统》 二、 实训目的 掌握结构化程序设计的基本方法，基本掌握面向对象 程序设计的基本思路和方法。 掌握C的基本概念和基础知识。 通过训练能够读懂较为复杂的c语言源程序并具备基 本C语言程序设计的能力。 熟练掌握各种常用类的定义，继承，文件的应用，为 更好的理解面向对象打下更好的基础。 通过实训，培养自己编写、调试、分析大型应用程序 的能力。 掌握面向对象的基本原理，提高学生综合程序设计的 能力。 培养自己独立解决问题，查找资料的能力。同学之间 相互帮助，相互交流，相互合作的团队精神。 培养自己良好的学习兴趣，独立的编程风格。 通过实训检查自己学习上的不足，达到熟练掌握C语 言的基本知识和技能。 三、课程设计报告内容 功能要求 该系统运行在DOS环境下，人机界面为命令行文本界 面。完成的任务是对若干人的通信录信息进行管理，且数 据保存到文件中。 实现的主要功能是： ?添加：增加一个或几个人的通信录信息。 ?删除：删除已输入的通信录信息。 ?查询：根据输入的姓名查找通信录信息。 ?修改：根据输入的姓名修改通信录信息。 ?显示：输出所有通信录信息。 设计环境 所使用的语言采用标准C,开发工具选用在Window s 环境下的 C-free、Win-TC 或者 VisualC++o 数据结构 本系统是对通信录的信息进行管理，通信录记录的信 息采用C的结构体数据类型描述，定义如下： structren /*定义个人资料结构体类型*/ cha