义务教育课程标准实验教科书苏科版九年级教材分析及教学评价示例.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书“苏科版”九年级 第十三章 电路初探 教材分析及教学评价示例 第13章 电路初探 ■从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 会读、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。 能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。 会使用电流表和电压表。 一、初识家用电器和电路 二、电路连接的基本方式 三、电流和电流表的使用 四、电压和电压表的使用 综合实践活动：设计简单电路 导图呈现了学生倍感亲切的画面，流光溢彩的城市夜景、熟悉的家用电器和比指甲还小的集成电路芯片提示他们，从本章开始将进入电的世界。法拉弟磁生电的十年梦圆使人类跨入电气时代，电已成为现代社会须臾不可离的“空气和水”，2003年8月14日美、加部分城市大停电对当地生产、生活造成的震荡，从反面对电的重要性作了生动的诠释。 本章将引导他们从最简单、最基本的串、并联电路开始进行初步探究。 三、编写思路 我们对国内外初中物理教材进行了深入的比较研究，根据初中生的知识背景和学习心理特点，统筹编排电学内容，本章探究电路的基本结构及其特点，第十四章研究电路的“交通规则”――欧姆定律，第十五章探究电能与内能的相互转化关系，从现象到规律，从定性到定量，层层递进，在探究过程的体验中逐步深化对电的认识和理解。 本章从观察手电筒入手，了