数学北师大版八年级下册等腰三角形第一课时.docVIP

教 学 案 稿 纸 主备人 _胡敬婷________ 2014年 4 月 学 科 数学 时间 年级 八年级 本课知识点 因式分解的概念及提公因式法的应用。 重点、难点 因式分解的概念及提公因式法的应用。 正确找出多项式中各项的公因式和当公因式是多项式时的因式分解。 教学目标 1、认知目标：使学生了解因式分解的意义，了解因式分解和整式的乘法是整式的两种相反方向的变形。 2、能力培养目标：让学生会确定多项式中各项的公因式，会用提公因式法进行因式分解。 3. 情感与价值观培养目标：通过与质因数分解的类比，让学生感悟数学中数与式的共同点，体验数学的类比思想；通过对公因式是多项式时的因式分解的教学，培养“换元”的意识。 教学过程 本节课设计了七个教学环节：温故知新——想一想——议一议——试一试——做一做——想一想——反馈练习． 第一环节 温故知新 活动内容：计算：采用什么方法？依据是什么？ 活动目的：旨在让学生通过乘法分配律的逆运算这一特殊算法，使学生通过类比的思想自然地过渡到理解提公因式法的概念上，从而为提公因式法的掌握埋下伏笔。 第二环节 想一想 活动内容： 多项式 ab+ac中，各项有相同的因式吗？多项式 3x2+x呢？多项式mb2+nb–b呢？ 结论：多项式中各项都含有的相同因式，叫做这个多项式各项的公因式