数学北师大版八年级下册等腰三角形复习课.docVIP

- PAGE 1 - 《等腰三角形习题课》教案 河北省邯郸市成安县李家疃中学 杨臣 课题 等腰三角形习题课 教学目标 知识与技能目标 能进一步运用等腰三角形的性质和判定，探究等腰三角形图形的变化规律，构建等腰三角形的知识体系。 过程与方法目标 通过观察，推理渗透分类讨论，数形结合等思想。 情感态度价值观目标 培养良好的思维方式，培养勇于探索，敢于猜想的创新精神和科学态度。 教学重点 等腰三角形的性质和判定的应用。 教学难点 等腰三角形中角平分线与平行线的基本图形的探究。 教学手段 幻灯片课件 教学方法 讲练结合法 学生学法 主动探究法，归纳总结法 教 学 过 程 师生活动 设计意图 一、复习回顾 1.三角形按边分类？ 2.等腰三角形的性质和判定？ 学生回答并完成学案。 二、基础练习 【先热身，比一比谁更快】 1.如果等腰三角形的一个底角为50o，那么其余两个角为 和 。 2.如果等腰三角形的顶角为100o，那么它的一个底角为 。 3.若等腰三角形的两条边的长分别是5和8，则它的周长为 。 4.若等腰三角形得一个内角是70o，那么它的底角是 。 5.若等腰三角形得一个内角是120o，那么它的底角是 。 【牛刀小试】 如图，△ABC中，∠ABC的平