数学人教版五年级下册长方体表面积2.docxVIP

教学内容：长方体的表面积 教学目标： 1．通过对长方体的拆解，让学生理解长方体表面积的含义,与计算某一面面积的方法。 2．学会计算长方体的表面积。 3．提高学生的动手操作能力和空间感。 教学过程： 一．复习旧知： 带领学生们回忆长方形表面积的计算方法。 二、解决问题： 1、观察长方形和长方体的区别。 2、拆解长方体并观察长方体的特征（一共几个面、面与面之间的特殊关系。） 3、根据题意分析并确定无盖水箱的各个面选图几合适。 4、小组讨论、代表发言。确定哪个面为占地面，最大的占地面积怎么计算。 三、教师引导学生进行分析，确定解决方案： 根据已有知识经验，确定长方体的占地面积。 长方体占地面积=长*宽 四、总结提高 做相应练习，教师巡回指导，发现易错点，及时纠正。 五、布置作业 根据易错点，出相应的练习题，做到有的放矢。