鄂教版八级上语文单元练习第六单元.doc

2008年秋期八年级语文教学质量监控卷（六） ［第六单元］ 班级 姓名 学号— ［本试卷共三大题，满分150分，完卷时间：90分钟。命题：冉习吟］ 一、语言基础知识积累与运用。（42分） 下列各句加点字注咅或解释正确的一项是（ ）。（2分） 天戴其苍，地履其黄 履（比）:踏着。 B .屮通外直，不蔓不枝 蔓（mdn）：枝蔓。 以埋于东海埋（yl n）:填塞。 曾不若孀妻弱子。 曾（c6ng）:竟然。 下列句子中加点字用法解释相同的一项是（ ）（2分） A.是炎帝之少女，名曰女娃。 河曲智叟笑而止之曰 B.吾与汝毕力平险 余爽然 C.寒暑易节 易如反常 D.寻向所志，遂迷，不得得路 未果，寻病终。 3.对下列成语解释错误的一项是（ ）（2 分） 世外桃源：比喻不根据自身实际而蛮干。 无人问津：问津：询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。 豁然开朗：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一 个道理。 嗟来之食：指带有侮辱性的施舍。 下列句子中没有通假字的一项是（ ）（2分） 其矣，汝之不惠。 可远观而不可亵玩焉。 河曲智叟亡以应。 曾枝刻棘，圆果扌专兮。 下列说法不正确的是（ ）（2分） 《左传》全称是《春秋左氏传》，其所记载的故事都是虚构的。 神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代先民对自然现象和社会生活的一种天真的理 解和美好的的向往。 《桃花源记》原是《桃花源诗》的序，其侧重写桃花源里的美好生活。 《陋室铭》中的“铭”是一种短小，精悍，押韵，内容上有颂扬或警戒之意的文体。 “然”常常作为构词的辅助成分，意思相当于现代汉语的“地”、“……的样子”等，有时也 可不译。分别解释下列句子中加粗词的含义。（4分） 豁然开朗 B.屋舍俨然 C.黄发垂辔并怡然自得 D.欣然前往 据报道，科比在3月份的湖人队7连败陷入低谷时，挺身而出，带领球队连胜4场，保住了西 部第六的位置，挽救了整个湖人队的命运。（6分） 科比的成功，引证了一个古老的有关英雄的传说，单骑救主的神话在任何时候看来都是那么神奇而 不可思议，而无论何时，这样的英雄多了一?份悲壮的色彩。（节选自《篮球先锋报》中的《科比只 是一代枭雄》） ⑴“单骑救主”是哪一位英雄，救的是谁？（2分） ⑵小说中还有一个“美髯公千里走单骑”的故事，“美髯公” 乂是谁呢？（1分） ⑶选段屮用"单骑救主”的典故有什么作用？（3分） &写出下列加点字的古今义。（4分） 尝暑中过河阳。 古义： 今义： 菊之爱，陶后鲜有闻。古义： 今义： 率妻子邑人来此绝境。古义： 今义： 阡陌交通，鸡人相闻。古义： 今义： 9.学文言文重在积累。请依据卡片提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。（6分） 文言文阅读积累卡片 编号：022 字词 意思 例句 译句 悉 都 男女衣着，悉如 外人。 男人女人的衣服装束，都和桃花源以外的 人一样。 10.诗文填空。（3分） 杜甫妙着一 “破” 一 “深”字，明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，于强烈对照 中令人满目凄然的诗句是 ,你还积累了其他有关 TOC \o "1-5" \h \z 爱国主题的诗句是 ? 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， , 0 学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办 刊宗旨等。语言要简洁生动，不超过60字。（3分） 刊物名称《 》 创刊词： O 综合性学习。（共6分） CCTV计划推出一台奥运会庆功晚会，编导就以下几个问题希望与你合作，请你参与。 结合晚会主题，请给这台晚会设计一句主题词。（2分） 晚会上要对获得冠军的运动员颁发特别奖章，请你选择一位冠军，为他（她）写一份颁奖 词。（2分） 晚会结束，请你为主持人撰写一段晚会结束语。（2分） 二、阅读。（58分〉 （一）阅读短文，完成13—19题。（20分） 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石 何？ ”北山愚公长息曰：“汝心Z固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我Z死，有子存焉；子又生 孙，孙又生子；子又生子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ ”河曲智叟 亡以应。 操蛇Z神闻Z,惧其不已也，告Z于帝，帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝 雍南。自此，冀Z南，汉之阴，无陇断焉。 用原文句子或短语回答下列各题。（3分） ⑴愚公移山的原因是 ⑵愚公移山的目的是 ⑶表现愚公移山很艰难的是 对于寓言的神话结尾，理解最正确的一项是（ ）（3分） A、 愚公的行动感动了天帝，反映了古代讲究迷信，这是这篇寓言的不足Z处。 B、 愚公的精神和行动感动了天帝，反映了古代劳动人民的美好愿望，这跟宣传封建迷信思想 有本质的区别。 C、