数学北师大版二年级下册《小小图书馆》教学设计及反思.docVIP

小小图书馆 （三位数笔算减法） 小小图书馆（教材49、50页。） 1.掌握三位数减法的计算方法。 2.会竖式计算。 3.能结合具体情境解决实际问题。 重点:掌握三位数减法的笔算方法，理解“退一当十”的算理。 难点:学会用竖式计算三位数的退位减法，理解“退一当十”的算理。 课件、计数器、口算题卡。 课前准备：1、口算题卡训练 1、师:先展示图片，问学生图片上是什么。（生：图书馆） 师：引出课题“小小图书馆”，板书情境课题及教学课题。 师：今天我们去图书馆课不是看书的，是去解决问题的。（出示学习目标） 2、课件出示:教材第49页情境图。 师:从这幅图中了解到哪些数学信息? 生汇报：故事书239本 连环画118本 科技书57本 师：谁能根据这些数学信息提出一个用减法解决的数学问题？ 生1：故事书比连环画多多少本？（或者：连环画比故事书少多少本？） 生2：故事书比科技书多多少本？（或者：科技书比故事书少多少本？） 生3：连环画比科技书多多少本？（或者：科技书比连环画少多少本？） 3、解决问题： （1）故事书比连环画多多少本？（或者：连环画比故事书少多少本？） 师：谁能列出算式？（生列式） 239-118=？（师：怎么算？） 生汇报：竖式计算，口算，画直线图，用计数器......（逐一讲解，对比哪种方法更简便，重点讲竖式计算） 师：板书格式，边讲边说注