纳税实务教案.pdf

纳税实务 教 案 课程编码：_________________________ __ 总学时／周学时： 授课班级： 授课教师： 0 课程说明 一、本课程教学目的与基本要求 本课程为我院税务专业的必修课程，同时也是《税法》、《财务会计》等课程 的深化应用课程之一。通过教学，使学生从专业的角度，较为系统地了解纳税申 报的基础知识，熟悉纳税申报的基本内容，掌握纳税申报的具体方法和操作技能。 二、本课程教学方法 本课程具有较强的实践性，在教学中要注意理论联系实际，在突出重点、讲 清难点的基础上，注重实践性教学环节的组织、实施与检查，以提高学生纳税申 报的实际操作能力。本课程在教学过程主要采用以下教学方法： 1、由教师在课堂讲解必要的知识要点，并结合实际案例操作演示； 2、根据教材及教师补充案例，由学生随堂实训，计算税款，填写纸质申报 表； 3、师生互动，交流实训心得，剖析案例难点； 4、利用福思特多媒体税收教学软件，学生上机进行仿真纳税申报的学习、 自我测试； 5、利用福思特多媒体税收软件，由教师事先设定考试题目，对学生进行上 机申报考试，系统当场自动评卷，公布并备份考试成绩； 6、教师利用极域电子教室进行广播教学，讲评申报表的要点、难度，由学 生自行校验申报表。 三、本课程能力要求 通过讲授、演示、实训、考试等环节，本课程要求学生具备以下能力： 1、阅读企业账、证资料的能力； 2、核算企业涉税业务的能力； 3、正确计算税款的能力； 4、熟练填制纳税申报表及附表的能力； 四、课程考核方式 本课程为考试课程，可采用上机考核、纸质申报和试卷测试相结合的方法进 行。总评成绩由平时成绩和期末成绩两部分组成，具体标准如下： （一）平时考核 1、期中考试。占平时成绩的10%。 2、作业及实训。占平时成绩的15%。 分为五个等级： 1 （1）优秀。能熟练掌握纳税申报的基本理论和操作技能，经考核错误率在 10 ％以下，综合得分在90 分以上者。 （2 ）良好。能掌握纳税申报的基本理论和操作技能，经考核错误率在20 ％以 下，综合得分在 80-90 分者。 （3 ）中等。能基本掌握纳税申报的基本理论和操作技能，经考核错误率在 30 ％以下，综合得分在70-79 分者。 （4 ）及格。能基本掌握纳税申报的基本理论和操作技能，经考核错误率在40 ％以下，综合得分在60-69 分者。 （5 ）不及格。不能掌握纳税申报的基本理论和操作技能，经考核错误率超过 40 ％，综合得分在60 分以下者。 3、课堂表现。占平时成绩的5%。 主要依据学生的课程出勤率、课堂发言情况、课程遵守纪律情况以及完成作 业和实训的积极性及主动性方面综合考虑，给出一个合理的成绩。 （二）期末考核 期末考核可采用上机考试、卷面考试等形式，也可以将两者结合进行。具体 方法由任课教师决定。主要考核学生的税款计算能力以及纳税申报表的填制能 力。 五、教材与教学参考资料 选用教材： 《纳税申报实务操作》，裴淑红编著，中国市场出版社，2006年4月 主要教学参考书： 1、《报税业务基本训练技能》，牛成喆，中国人民大学出版社，2005 年 1 月 2、《纳税模拟》，杨博，中国人民大学出版社，2004 年 8 月 2 第一章 纳税实务概述 （6