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- 2019-02-19 发布于河南
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第十一课 让我的飞机飞上天
教学内容:学生要学会识图,按照图纸折叠一件作品,这种能力也是学生们在今后的生活中所必须掌握的。
教学目标:1.本节课教学,让学生了解飞行器的发展过程,欣赏各种各样的飞机,感受纸飞机作品的美,用自主探究的学习方法学习折飞机和装饰纸飞机。
2.通过用各种纸张创作纸飞机和用各种花纹图案装饰纸飞机,
培养学生的审美能力、动手能力和创新精神。
教学重点:折出飞机,并能在原有的基础上有所创新。
教学难点:巧妙的运用各种花纹和彩纸为飞机进行装饰。
教学方法:指导学习
学习方法:探索和研究,合作互学
课时分配:二课时
教学准备:各色彩纸、水彩笔、油画棒、勾线笔
第一课时
教学内容:学生要学会识图,按照图纸折叠一件作品。
教学目标:通过用各种纸张创作纸飞机和用各种花纹图案装饰纸飞机。
教学重点:折出飞机,并能在原有的基础上有所创新。
教学难点:巧妙的运用各种花纹和彩纸为飞机进行装饰。
教学过程:
创设情境
一、导入
教师学鸟飞的动作
问:请你们猜猜老师在学什么小动物?(学小鸟)在干什么?(飞翔)
师:你还知道什么可以飞呢?(各种昆虫、鸟类……)包老师可真佩
服你们一下子说出这么多会飞的动物?
师:人类非常聪明,动手制造出许多会飞的飞行器,你能说说有哪些
吗?(飞艇、热气球、降落伞、飞机……)
看课件,欣赏飞
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