七年级历史上册期中质量调研讲评课.docVIP

七年级历史上册期中质量调研讲评课 李朝霞 [教学目的] 1、抓住共性问题进行点评，从实际出发，培养能力。 2、分析学生掌握知识的情况，矫正错误，查缺补漏，巩固提高; [教学方法]讲授法 [教学课时]1课时 [教学类型]讲评课 [教学重点] 先秦文化，秦朝巩固统一加强统治的措施， 汉武帝的大一统，商鞅变法 [教学过程] 一、试题情况分析 本次教学质量调研，历史试卷共50分，考试时间50分钟.试卷按照中招标准试题出题，由选择题和非选择题两大部分组成，其中选择题20个共20分，非选择5个共30分。这次测试突出考察学生基础知识的掌握情况和答题规范性，就试卷内容来看，考题比较容易，体现了教材的重点，覆盖面比较广，知识点多且灵活，对考察学生前一阶段的学习起了重要作用；但是对初一年级学生来说，题量较大，部分学生时间不够用。 二、成绩情况分析：?? 本次质量调研，因为题目较容易，因此学生合格率较高。以七3班为例，总人数49分，及格率为88%，优秀率为67%，本班还有1人满分50分。 具体试题分析如下：选择题共20个，错误较多的有：2小题、11小题、14小题、19小题，主要是一些容易混淆的内容，个别学生审题不清，得分率较低。非选择题失分较多的是24、25题，虽然题目不难，但不少同学读题后理解不够，有张冠李戴之嫌，其次是因为首次使用标准化试卷，题量较大，学生时间把握不到位，导致考试时间不够用，会的知