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例行性班会的议事规则 我带的班级是二年级，他们组织能力还不够完善，能否让他们实现对班级的自我管理？我决定进行尝试，跟据本班实际情况及班级管理原则我特制定以下规则。 一、班会出席人员：全体学生，班主任。 二、班会时间：班会每周一次，于每周星期一上午第一节班队活动课时间举行。开始由班主任或班干部主持，以后可由有组织能力的学生主持。会议时不许任何人迟到或无故不参加，如确实有事不能参加，必须要班主任批准。 三、班会形式：根据本班实际情况及年龄特点，班会实行讲故事，做游戏，观看案例，表演等形式，让学生亲身体验，从而受到教育。活动过程中要充分发挥学生的主体作用，把班会的思想性，知识性，教育性，趣味性统一起来，使内容和形式溶为一体。 四、班会议事范畴： 1、?班内出现的问题的原因及其处理。 2、?班规的制定与修改。 3、?班干部的选举，及班级目标和个人目标。。 4、?常规教育及安全教育。 5、?学生学习情况及养成教育。 6、?班级总结及个人总结。 五、班会议事程序。 1、?班会召开前班主任与班干部进行沟通，根据本班实际情况及学校的工作安排确定主题。 2、?班会时，主持者实事求事的反映出问题，全员同学共同参与讨论，发表意见，班主任加以引导。 3、?班主任要认真听取意见，并作出准确的判断，然后发表意见。 4、?班主任要作好记录，并在公示栏公示。 六、班会贯彻和落实 一旦经过班会讨论，决定的事项，一定