地理环境整体性.ppt.pptVIP

“水葫芦” * “水葫芦” “水葫芦” 在长江下游,“水葫芦”导致了周围自然环境发生的变化. 【 学习目标】 1、举例说明自然地理环境各要素及各要素的相 互作用 ,理解自然地理环境的整体性2、能借助案例分析说明自然地理环境整体性及 其表现 组成自然地理环境的要素有哪些? 大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。 水循环 大气循环 生物循环 岩石圈物质循环 土壤 水 岩石 生物 （植被） 大气 正是由于它们的存在，才把地理环境各组成成分融合成自然综合体，构成地理环境的整体性。 1．关于地理环境的叙述正确的是 （ 　　） A．地理环境要由大气、水、地形、植物和土壤等组成 B．在地理环境中，土壤只在植物的影响和作用下形成 C．黄土高原千沟万壑的地表形态与生态系统遭到破坏有关 D．地理环境中的某一要素发生变化，不会影响其他要素的变化 c 通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气 通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给 通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽 植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。 岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐 土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。 （以生物循环为例） 1.图中有哪几种地理要素？ 2.水在各要素间是如何转换的？ 3.太阳能在各要素间是如何传递的？ 生物、土壤、大气、水、岩石等。 植