公共课课程标准模板.DOCVIP

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  • 2019-03-02 发布于天津
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公共课课程标准模板

PAGE PAGE 1 《创新思维方法训练》课程标准 一、课程性质: 公共选修课 二、课程开设学期及基准学时、学分 1、课程开设学期:第二至第五学期 2、基准学时:16学时; 3、学分:1学分。 三、课程目标 1、知识目标: 掌握创新与创新思维概念 了解创新的意义 掌握求异、联想、发散思维、灵感和直觉等创新思维方法 理解缺点列举法的创新思维方法 理解奥斯本检核表法的创新思维方法 理解组合法的创新思维方法 理解移植法的创新思维方法 理解BS的创新思维方法 理解66法的创新思维方法 2、能力目标: (1)能够使用缺点列举法、奥斯本检核表法提高创新能力 (2)能够使用组合法、移植法提高创新能力 (3)能够使用BS、66法提高创新能力 3、素质目标: (1)通过课程的讲授与活动提高学生的创造力基本素质; (2)通过创新思维方法训练提高学生的发散思维创造素质; (3)通过课程的讲授传递学生热爱生活、热爱工作的积极向上的心理素质。 四、课程内容与学时安排 项目 编号 项目名称 项目内容 主要教学知识点 知识目标 学时 1 创新思维概论 创新思维简介、创新思维方法 创新与创新思维 创新的意义 创新思维方法 掌握创新与创新思维概念 了解创新的意义 掌握求异、联想、发散思维、灵感和直觉等创新思维方法 4 2 创新方法训练一:缺点列举法、奥斯本检核表法 缺点列举法、奥斯本检

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