浅谈微课设计制作与应用.docVIP

浅谈微课设计制作与应用 ? ? ????微课”是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。教师用录屏软件录制优秀的微课，首先要设计与制作出出色的微课课件。微课课件不同于平时上课采用的课件，教师在设计与制作中要时刻注意设置提示性语言、提问式语句，更好地促进师生互动；尽量使静态的课本内容动起来，激发学生的学习兴趣；每个题目应分步出现，尽可能细腻化，以便更好地使学生理解文本；设置小结和反思部分，使学生养成勤总结、常反思的习惯；在适当的地方设置视频暂停提示，使学生独立思考，自主学习。 谈谈我的收获： 关于“微课”，在学习之前对于我而言是完全陌生的一个概念。我主观的从字面意思理解为：简短的视频课。学习之后我对微课有了全新的认识。 1、知道了什么是微课？微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。? 2、明白了微课的特点：“短小精悍”。“短”即视频长度短，一般尽量控制在10分钟以内，5分钟左右最好；“小”即主题小；“精”即设计、制作、讲解要精良，不要啰啰嗦嗦的；“悍”即学习效果震撼、令人难忘。 3、微课教学克服了传统教学无法实现因材施教的弊端，实现了翻转课堂的教学，真正做到了因材施教。学生可以根据自身情况，程度好的可能看一遍就已经掌握了，就不需要再浪费时间了，可以把时间用到学习其他内容上