中班秋天的画报教案
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中班秋天的画报教案
篇一:中班语言教案秋的画报
《秋的画报》
——中班语言活动
活动目标:
1. 理解诗歌内容,感知秋天的色彩和秋天的收获。
2. 学习叠词:黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶。
3. 尝试运用自己已有的经验,使用叠词进行简单的仿编。
活动准备:
多媒体课件、《秋日思雨》
活动过程:
(一)开始部分
1. 谈话导入,并出示秋天景象的图片,调动幼儿经验,引导幼儿感知秋天美丽的景象,抒发对秋天美景的情感。
师:小朋友们,今天老师给大家带来了漂亮的图片,现在让我们一起来看一下吧。……你们看一下图片里面有什么?是什么季节?那你们告诉老师一下你们看到的秋天是什么样子的?
2. 教师小结,引入诗歌情境
师:恩,秋天里,有凉爽的秋风、飘飞的落叶和蓝蓝的天空,秋天真美啊!那你们知道秋天有哪些水果吗?……他们是什么颜色的呀?
(二)基本部分
1. 教师出示《秋的画报》背景图,并充满感情地示范朗诵诗歌,营造优美的意境,引导幼儿理解诗歌内容。
(1) 师:老师把小朋友讲的这些水果,都画在这本美丽的画报里,并编成了一首美
丽的诗歌,下面就让我们一起来欣赏一下这首诗歌吧,诗歌的名字叫做《秋的画报》。
(2) 教师进行朗诵,出示《秋的画报》背景图。
(3) 教师提问,边出示ppt图片,让幼儿通过多种
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