浙美美术新教材第三册9、动物饼干.docVIP

9、动物造型饼干 学校：和平中心小学 执教人：冉艳 教学领域： 造型·表现 课时安排： 1课时 学习目标： 1.认识不同种类的小动物，掌握动物饼干造型的基本特点。 2.掌握彩泥或橡皮泥捏贴的一般操作方法，能用彩泥或橡皮泥塑造出有趣、可爱的小动物形象，提高想象力和动手操作能力。 3.通过对休闲点心的审美表现，培养对动物泥塑的兴趣，树立爱护小动物，与动物和谐相处的意识。 学习重点： 通过粘贴动物造型饼干设计与制作，培养学生的动手能力和创新能力。 学习难点： 创造性地制作自己心中的小动物。 学习方法： 讨论法、演示法、引导法、自主探究法等。 课前准备： （学生）彩泥、塑料刀、底板（卡纸） （教师）课件、范作、泥塑工具与材料。 学习过程： 1．谜语导人。 耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。 出示兔子饼干图片，导人课题：《动物造型饼干》。 2．比较饼干兔子与真实兔子的异同。 相同：长耳短尾，保留了兔子的基本特征。 不同：红眼、兔毛、胡子不见了，立体变成了扁平，形状更加概括。 出示一组动物造型饼干，请学生猜猜是什么动物。说说你是怎么猜出来的？ 动物饼干突出了动物的主要外形特征。 3．看动物，说特征。 欣赏认识各种动物，观察动物外形、神态等，请学生讲述自己所知道的一些关于小动物的生活习性及特征。 4．示范讲