浅谈小学语文教学中创新素质的培养.docVIP

浅谈小学语文教学中创新素质的培养 ? ?语文学科的综合性、人文性、审美性特点，使其在培养学生综合素质，尤其是创新精神、创新能力中起着基础性的作用。因此，语文课必须重视开展创新教学，在教学观念、教学方法上努力创新，使语文教学在培养学生创新精神、创新能力中发挥应有的作用。??????????????????????? 小学语文作为义务教育阶段的基础学科，对学生基本素质的培养有着不可替代的作用。小学生思维活跃，常有不囿于常理的光芒闪现。教师应注重发展学生的这种思维，加强对小学生创造性思维的培养，以帮助他们建立最佳智能结构。下面我就结合自己的日常语文教学实践，谈谈如何培养学生的创造性思维。?? 一、正确把握教材，为创新打好基础。? 语文是文化的载体。语文教材则是语文教学的载体。要实现语文教学的创新，是离不开课文的。否则就是无源之水，无本之木，就无法引导儿童去感受、领略、体验祖国语言的美感、诗意和情趣。从这个意义上说，正确的把握教材是创新的基础。我们要在阅读中培养学生的创新意识，自己就应该先把握作者语言特点和运用语言的特色，把握教材的系统性与整体性，从语文教学的创新需要出发，深入钻研教材中的语言现象，准确的把握语言运用的规律。如《月光曲》一课，课文中对贝多芬即兴创作的“月光曲”内容的描写，不仅描绘出乐曲的美妙，更折射出贝多芬对劳动人民的深切同情和对大自然的爱。再如《穷人》一课则主要通过人物