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- 2019-02-21 发布于河南
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浅谈新时期幼儿园的安全教育的问题与策略
摘 要:《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“幼儿教育必须将保护幼儿生命和加强健康教育放在工作的首要位置”。也就是说,儿童的安全是一切发展的保障。幼儿园教师必须针对幼儿的身心特点,就学习或者生活中可能遇到的安全问题,对幼儿进行提高自身保护意识的教育。针对幼儿园安全教育存在的问题以及相关的应对措施做探讨。
关键词:幼儿园;安全教育;问题;策略
幼儿园安全教育主要是帮助幼儿掌握日常生活中最基本的安全知识与技能,是幼儿从小学习及懂得爱护自己与他人从而增强幼儿的自我保护意识和能力。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。”这就指明幼儿园的安全摆在首位,但是近几年来,幼儿园安全问题频繁发生,甚至发生遇害事故,这些案件成为人们关注的焦点,意外的遇害事故成为影响幼儿健康成长的第一大杀手锏。如何采取相应的安全措施防止各种安全事故的发生已成为幼儿园教师当前迫在眉睫的首要任务。
幼儿园安全教育存在的问题
幼儿自身的安全意识薄弱,自我保护和安全防范能力低。 幼儿正处于好奇心强、天真活波、想象力丰富,年龄小,缺乏安全经验、自我保护意识薄弱的阶段,在游戏中对未预见性的后果缺少理性判断,他们甚至不懂得避免危险事故的发生。例如在园内玩一些小游戏,他们心目中就是要把对方打倒就是胜利,但全然不顾打倒对方
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