浏阳市小学教师统一备课用纸四、3.docVIP

浏阳市小学教师统一备课用纸 科目 数学 年级 班级 时间 年 月 日 课题 第四单元 万以内的加法和减法（二） 减法 节次 教学目标(含知识传授、能力培养、思想教育目标) 1、使学生较透彻地理解笔算减法的计算法则，并能应用法则准确地计算连续退位的减法题。 2、会解答有关的应用题。 3、培养良好的学习习惯。 教材分析（含重点、难点、关键点） 教学重点：能应用法则准确地计算连续退位的减法题。 教学难点：哪一位上的数相减不够时，要从前一位退1，而且在前一位上的数相减时，要记得减去退去的1。 教学课时 教学过程设计（含作业安排） 一、复习 1、口算： 80－7＝　　　35－8＝　　　63－4＝　　　26－7＝　 2、笔算： 54－21＝　　79－37＝　 提问：笔算减法要注意什么？ 二、新授 1、教学例1 师：放假同学们都喜欢去旅游，在我国云南有三个美丽的地方，分别是丽江、大理和昆明。请同学们看，这就是我们的行车路线。 问：我们先到的第一站是哪里？我们走了多少千米？距离下一站丽江还有多远？地图上标有吗？书上没有直接告诉我们大理到丽江的距离，应该怎么办呢？你从书上观察到了什么线索？ 师：请你们观察22页的图与23页的图有什么共同和不同的地方？ 师：通常我们可以用线段图的方法来解决路程或者工程等问题，图中昆明到丽 江的路程被拉成了一条直线，但是这并不妨碍我们解决