学年体育卫生工作计划与学年六年级班级工作计划合集.docxVIP

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学年体育卫生工作计划与学年六年级班级工作计划合集.docx

学年体育卫生工作计划与学年六年级班级工作计划合集 学年体育卫生工作计划范文 一、 指导思想以《新课程标准》为指南,深入开展教育教学研究,不断提高教学 效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将《学校体 育工作条例》作为体育工作的基本法规,坚持健康第一的宗旨,把学校体育工作作 为实施素质教育的重要部分,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教 学改革,全面推进素质教育。认真贯彻《学生体质学生健康标准》。创建主动参 与、强身健体 的健身氛围,争创学校的田径、中国象棋体育特色,培养全面发展的 学生。 二、 重心工作 1、 严格执行新课程标准,开足体育课、上好体育课,增强体魄,培养学生健康 心理和社会适应能力。扎实执行学生体质健康标准,认真做好测试、登记、汇总、统 计、上报等工作。 2、 积极进行体育教科研研究,继续配合学校课题组进行艺体类子课题《体育教 学课堂生活化》的研究。 3、 积极组织校极各项体育活动,推动我校学校体育工作的进一步发展。 三、 具体工作二月份 1、 制定好学校体育工作计划及个人教学工作计划。 2、 进行体育常规强化训练,抓广播操,抓队列,加强广播操队列的评比和检查 力度,出台学校广播操队列日常评比办法,使广播操和队列更加规范。三月份 1、 加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识 的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。加强对学校体育器材的管理, 让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。 2、 对学生进行《学生体质健康标准》的练习方法指导,并进行针对性的锻炼, 使学生对《学生体质健康标准》熟悉、重视。四月份 1、 全面开展《学生体质健康标准》测试准备工作。 2、 按要求布置撰写体育教学学科论文。五月份全面开始进行《学生体质健康 标准》测试工作。并认真登记整理各项测试数据。六月份 1、 上旬完成《学生体质健康标准》测试工作,进行数据汇总、统计。 2、 中下旬完成体育术课考试,评定学生体育成绩。 3、进行学校体育工作总结。12 学年六年级班级工作计划范文 **_**学年六年级班级工作计划我所带的班级转眼间已经成为毕业班,作为班主 任,我深知自己肩上的担子有多重。为了这个班集体有一个更好的发展,最重要的是 与初中更紧密地结合,特制定本学期的班主任工作计划 一、 学生情况分析:我班共有学生49人,男生22人,女生27人。大多数学生 听话、懂事,也有几位学生成绩较差,爱调皮捣蛋,他们对班中的影响很不好,所以 针对这些特殊学生也要作一番特殊的思想工作。 二、 本学期总体目标 (一) 上好开学第一课,强化学生的意识。主要对学生的行为规范做要求,其次 在学习和安全方面也要提出新的要求。 (二) 狠抓养成和常规教育,培养雅行文明生。通过班会课继续加强《小学生守 则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”,以日常行 为规范教育为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础 文明养成教育,做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。 2、 加强学生自理、自律、自治、自主四自能力,培养学生雅行文明行为。以 《孝雅文明行为手册》为内容,加强对学生雅行文明行为的培养,遵守小学生守则和 行为规范,学校规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明 习惯活动。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。 3、 抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队 形后,在校园内走直线,转直角,有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下 楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。保持校园良好的秩序和风 气。 (三) 注重阵地建设和丰富活动,提髙德育实效。开好每周一的班会课,突出主 题、注重实效。 3、 加强校园、班级文化建设,营造良好的校园和班级氛围,树立班级形象,争 创“四自”中队和“一二三八”活动先进集体。 4、 凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养。 5、 加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班 会、演讲、手抄报、黑板报等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发 现和矫正某些学生的畸形心里,特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行 心理辅导,尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。 (四) 发挥整合优势,促进学生全面发展。落实好家庭、学校的结合教育。利用 校讯通、网站、家长培训等方式,对学生进行教育。 三、主要活动安排:九月份:规范行为教育月制订好班级工作计划。 2、 选举班干部,组织学生认真清洁教室,布置好教室及班级文化墙。 3、 出好以“规范行为教育”为主题的板报。 4、

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