打造金牌销售团队——如何培训和激励销售队伍.pdf

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如何培训和激励销售队伍如何培训和激励销售队伍 如何培训和激励销售队伍如何培训和激励销售队伍 桂亚刚桂亚刚 桂亚刚桂亚刚 为什么我们做经理的,对下属的判断总是 频频走眼? 为什么许多语重心长的话语,到了下属那 里,都成了耳边风? 为什么对许多管理措施,某些销售人员反 复培训但收获甚微? ……以上这些问题,其实都与我们销售经理 评价下属的方式方法有关! 第一章第一章 销售人员的在岗评价销售人员的在岗评价 第一章第一章 销售人员的在岗评价销售人员的在岗评价 本章重点本章重点 本章重点本章重点 评价销售代表时的常见问题评价销售代表时的常见问题 评价销售代表时的常见问题评价销售代表时的常见问题 评价销售代表时的常见问题评价销售代表时的常见问题 评价销售代表时的常见问题评价销售代表时的常见问题 针对一线销售代表的三维度评价法针对一线销售代表的三维度评价法 针对一线销售代表的三维度评价法针对一线销售代表的三维度评价法 针对一线销售代表的三维度评价法针对一线销售代表的三维度评价法 针对一线销售代表的三维度评价法针对一线销售代表的三维度评价法 评价后的典型策略评价后的典型策略 评价后的典型策略评价后的典型策略 评价后的典型策略评价后的典型策略 评价后的典型策略评价后的典型策略 评价销售代表时的常见问题 只看业绩 一票否决 只看业绩 一票否决 只看业绩 一票否决 评价时忘了组织的目标 评价时忘了组织的目标 评价时忘了组织的目标 对人判断情绪化 对人判断情绪化 对人判断情绪化 因不自信而导致评价扭曲 因不自信而导致评价扭曲 因不自信而导致评价扭曲 针对一线代表的三维度评价 个性是否合适个性是否合适 个性是否合适个性是否合适 个性是否合适个性是否合适 个性是否合适个性是否合适 动力是否足够动力是否足够 动力是否足够动力是否足够 动力是否足够动力是否足够 动力是否足够动力是否足够 能力是否达标能力是否达标 能力是否达标能力是否达标 能力是否达标能力是否达标 能力是否达标能力是否达标 听其言听其言 观其行观其行 听其言听其言 观其行观其行 听其言听其言 观其行观其行 听其言听其言 观其行观其行 个性因素个性因素 个性因素个性因素 个性因素个性因素 个性

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