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领导力沙盘训练课程

领导力沙盘 丹姿学院-潘婷婷 LOGO Diagram Add your title in here Add your title in here Add your title in here ThemeGallery is a Design Digital Content Contents mall developed by Guild Design Inc. ThemeGallery is a Design Digital Content Contents mall developed by Guild Design Inc. ThemeGallery is a Design Digital Content Contents mall developed by Guild Design Inc. LOGO 管理场景1(第1幕):你会如何管理搬弄是非谣言的部属 状况: 张飞走进你的办公室,神色有些异常,他一再强调是为了你及团队的利益才找你谈话的。他说,关羽在你背后发表一些攻击你的言论,例如说你的领导作风飞扬跋扈,不够尊重部属的专业意见,品格上有问题,心胸狭隘,自以为是,根本不适合担任蜀国银行的支行长,张飞说我对关羽的这种行为实在是看不下去了,表达了严重的抗议和批评。对此,你应采取什么的行动? LOGO 管理场景1(第1幕):你会如何管理搬弄是非谣言的部属? 行动方案: A.以你还有其他重要的事为由立刻结束这场谈话,临走之前,对张飞的好意表示感谢。之后,你会特别观察关羽对你的态度。 B.以你还有其他重要事为由立刻结束这场谈话,临走之前,对张飞的好意表示感谢。之后,你会与关羽面谈,以了解他对你领导艺术以及个人品行的一些看法。 C.继续提问与倾听张飞所陈述的内容,对他的好意不作任何表态,之后你会找其他部属来打听这件事。 D.继续提问与倾听张飞所陈述的内容,但对他在关羽背后批评议论的行为,表达你认为不妥的态度,引导他找出其他更妥善的解决方法。之后,你会观察张飞下一步的行动 E.告知他,因为关羽爱好到处与人聊天,才会如此讨论,你早已知道了,不过你仍然感谢张飞的好意,同时,请他协助关羽改进这个缺点,进一步询问及倾听他的看法。之后,你会观察张飞下一步的行动 LOGO 管理场景1(第1幕):你会如何管理搬弄是非谣言的部属? 解读:D A.以你还有其他重要的事为由立刻结束这场谈话(逃避的解决问题),临走之前,对张飞的好意表示感谢(管理者不能做任何表态)。之后,你会特别观察关羽对你的态度。 B.以你还有其他重要事为由立刻结束这场谈话,临走之前,对张飞的好意表示感谢。之后,你会与关羽面谈,以了解他对你领导艺术以及个人品行的一些看法。(沉不住气, 矛盾迅速升级) C.继续提问与倾听张飞所陈述的内容,对他的好意不作任何表态,之后你会找其他部属来打听这件事。 D.继续提问与倾听张飞所陈述的内容,但对他在关羽背后批评议论的行为,表达你认为不妥的态度,引导他找出其他更妥善的解决方法。之后,你会观察张飞下一步的行动 E.告知他,因为关羽爱好到处与人聊天,才会如此讨论(领导不要在员工面前给另一个员工贴标签),你早已知道了,不过你仍然感谢张飞的好意,同时,请他协助关羽改进这个缺点,进一步询问及倾听他的看法。之后,你会观察张飞下一步的行动 LOGO 管理场景1(第2幕):身处是非谣言的困扰中,你会如何解决? 状况: 张飞走后,你轻轻把办公室的门合上,靠在背椅上长长地叹了一口气,说实话,心里五味杂陈,很难受,经过短暂的思索,你决定找关羽谈谈,以查出他是否正在背后攻击你,你最好的方法是: LOGO 行动方案: A.以假设性的问题问关羽,一旦他遭受别人的攻击,他会如何处理? B.以最近某几件事情为例,鼓励关羽提出建议,倾听他的意见,以此作为判断的依据。 C.直率地询问关羽,你所听闻的事情(但不提张飞),问他是否是真的。 D.为你最近受到别人在背后攻击的困扰(但不指名道姓),请教关羽的意见。 E.关心关羽最近的工作情况,并询问他对张飞的评价。 管理场景1(第2幕):身处是非谣言的困扰中,你会如何解决? LOGO 解析:B A.以假设性的问题问关羽,一旦他遭受别人的攻击(每个人都敏感),他会如何处理? B.以最近某几件事情为例,鼓励关羽提出建议,倾听他的意见,以此作为判断的依据。 C.直率地询问关羽,你所听闻的事情(但不提张飞),问他是否是真的。 D.为你最近受到别人在背后攻击的困扰(但不指名道姓),请教关羽的意见。 E.关心关羽最近的工作情况,并询问他对张飞的评价。 提问:高位切入:容易激怒别人,失去理性,没有艺术,矛盾升级,让关羽有疑心 低位切入:一直没说清楚,没挑明目的 管理场景1(第2幕):身处是非谣言的困扰中,你会如何解决? LOGO 管理场景1

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