安恩与奶牛优秀公开课教案.docx

安恩与奶牛优秀公开课教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 安恩与奶牛优秀公开课教案 篇一：《安恩与奶牛》公开课教案 安恩和奶牛 一、教学目标： 1、通读全文，能简单概括故事内容。 2、通过课文研读，能够说出安恩这一人物形象的特点。 3、通过探讨，能理清小说巧妙的情节构思，说出其对于塑造人物表现中心的作用。 4、学习小说的描写方法，了解人物外貌描写与小说情节和主题的关系。 二、重难点： 1、重点：（1）理解安恩对奶牛的深厚情感及淳朴、善良、慈爱的人物特点。 （2）把握生动传神的人物形象描写。 2、难点：（1）理解安恩对奶牛特殊的情感及其生活态度。 （2）小说的三要素：人物、环境、情节的把握。 三、教学时数：二课时 第一课时 教学内容：整体感知，概括故事情节，研读课文第一部分，初步了解人物。 一、导入新课 同学们，你们喜欢小动物吗？如果你拥有一只小动物的话，你将如何与它相处？今天，我们将跟随约翰尼斯?延森一起去看看他笔下安恩和一头奶牛的生活。 1、作者简介：约翰尼斯·延森：丹麦小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。代表作有《希默兰的故事》（34篇中短篇小说集）等。 二、检查字词预习情况 (一)读准生字词字音， 羞怯 干瘪 腼腆 褶撂 木屐 锃亮 嶙峋 嘈杂 蹭 反刍 翕动 纯粹 瑕疵 粗粝 踌躇 窘迫 (二)结合注释理解词