名师申报材料-教学名师-广州大学.DOC

广州大学首届教学名师——吴毅教授 一、个人简历 吴毅，广州大学生命科学学院院长、教授。1978.3-1982.1（77级）就读于四川师范学院生物系生物教育本科专业，1984.9-1987.7（84级）硕士研究生就读于同校动物学专业脊椎动物资源及保护方向，获得理学硕士学位。 1987.7-1998.9在四川师范学院生物系工作,历任教研室主任、科研处副处长、讲师、副教授、教授等。1998.10-至今，广州大学(原广州师范学院)生命科学学院教授，历任教研室主任、研究所所长、学院党委书记、院长等。曾经于1993.4-1995.3、2003.7-2004.1和2008.10-200 9.2等期间，到日本、新加坡、泰国、台湾等地留学和学术交流。 从事动物学教学和研究20余年，为本校《动物学》省级重点课程和广州市市级精品课程的带头人。担任中国兽类学会常务理事和《兽类学报》编委，《四川动物》编委，广东省动物学会常务理事、副秘书长。从事过大熊猫、矮岩羊、藏马鸡等珍贵动物的研究，目前主要从事中国翼手类分类与多样性的研究，主持国家自然科学基金“四川翼手类多样性及濒危状况的研究”（N1998.1-2000.12）、“中国菊头蝠属分类的研究” （N2004.1-2006.12）和“海南岛翼手目系统分类与地理亲缘关系的研究”（N2007.1-2009.12）等国家级、省市级科研项目十余项，在国内外发表有“A New Species of the Horseshoe Bat of the Genus Rhinolophus from China.Zoological Science, 2008,25：438-443”等研究论文40余篇，其中包括发表蝙蝠新种1个——华南菊头蝠(Rhinolophus huananus Wu et al. 2008)，中国（或省）的蝙蝠新纪录10余种。获得过国家教育部三等奖、四川省政府科技进步三等奖、四川省教委科技进步一等奖和三等奖各一项（均排名第四）。近年从事生物学教学、实验和实习教学的改革，主编或者参编出版有《动物学实验》、《广州野生动物》等教材和专著，发表有“高中生物课堂对学生科学素养提高的教学策略” 二、名师心得 生活就是生活，不可能象我们想象中那么烂漫和充满激情。只有以乐观的态度去面对生活，才可能使我们有时显得比较枯燥乏味的生活过得有滋有味。为了美丽的明天和未来，艰苦的努力、不解的追求是必不可少的，可以说我们面对的未来十分辛苦，但只要付出努力，取得一定的成就也不是不可能的。当然人们都希望用较小的努力换来巨大的成功，但我更相信:有一份耕耘才有一份收获。 在生活和工作的道路上，总会遇到各种各样、或大或小的困难和挫折。我们只有以不屈不饶的精神去面对这些困难和挫折，并将他们一个一个化解，我们才能够进步和提高。也许你会认为世道对你有太多的不公，为什么这种事偏偏落到自己头上？过多的埋怨并不解决问题，唯一的选择还是学会如何面对它们和克服它们。 生活中离不开读书，为了工作和生活也更需要读书。“读好书、多读书”既是社会对我们的要求，也是我们为了适应社会和融入社会的需要，特别是目前这种知识爆炸的时代，没有掌握足够丰富知识，难以适应社会，难以对社会有较大的贡献，也难以在社会上成为受到人们尊重和有一定地位的人。也许你会说，有些人根本就没进过大学，却成了著名的企业家或者作家等，但你是否看到他们在奋斗过程中的不懈努力和艰辛？而且，也应该看到，社会上更多的还是掌握有丰富知识和文化的成功人士。 三、名师寄语 作为一名教师，做到称职而合格，为学生树立一个向上而有渊博知识的教师形象。 作为一个研究者，愿为科学而献身，为中国的蝙蝠研究放弃休息，不断努力。 作为一个院长，做到公而忘私、积极开拓，为学院的发展而奋斗，为全院教师的利益而奔忙！ 四、名师名言 诚诚恳恳待人，踏踏实实做事，认认真真做人； 聪明的人不一定能成功，勤奋的人大多能够成功。 五、先进事迹 1、治学严谨，爱岗敬业，为人师表。乐于做教师和学生的思想工作，1999年5月至学校合并前，担任生物系的总支书记，2000年合并后担任生化学院的党委书记，2005年5月成立生命科学学院起担任学院院长。工作认真负责，兢兢业业。2000、2001年连续被评为广州大学优秀教师，2002年被评为广州大学优秀党务工作者，2003年被评为广州大学生物与化学工程学院优秀共产党员，2005年被评为广州市优秀教师，2006年被评为广州大学校级教学名师。 2、在教学和教学科研中取得了较突出成绩，现在为学校在职在岗正教授。在教学方面，年年担任本科教学的主干课程、野外实习和本科毕业论文，上课认真负责教学效果好，实习不怕辛苦劳累。1996-2000年在四川师范