小学数学人教2011课标版三年级中间有0的连续退位减.docVIP

中间有0的连续退位减导学案 课题：中间有0的连续退位减 课型：新知探究 班级：304 学习目标： １、探索并掌握三位数减法（中间有0的）的计算方法，经历与他人交流算法的过程，并能正确计算。 ２、进一步感受计算方法的多样性，并敢于说出自己的想法。 重点、难点： 掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法，正确笔算被减数中间有0的连续退位减法。 小热身 小热身 1、列竖式计算 594-129= 说一说：笔算减法要注意什么？ 学海探秘 学海探秘 二、自主探究：? 1、认真看课本P42例3的内容? （1）已知：2004年计划生产（??）部动画片，2005年计划生产（??）部动画片。? （2）要求：（??）年比（??）年计划多生产多少部动画片？需用（??）法进行计算。? （3）列式为：_________________________________? ?列竖式计算：????????? 说说：个位不够减，十位?上是0，该怎么办？ 2、算得对不对呢？你会验算吗？（请你试一试） 3、延伸：500—157= 想一想：中间和末尾都有0该如何计算？ 大显身手 大显身手 1、用竖式计算并验算? ??406－197＝????????? 604－268＝? 300-66= 验算： 验算： 验算： 2、下面的计算对吗？如果不对，请改正。 ?(1)???506???????? ??? (2)?????400? （3）507 －187????????????? －128? - 372 329（ ）???????????? 382?(?????)???????????????????????? 125（ ） 3、对比练习。 （1）507—118= (2)508-117= (3)500-118= 整理学案 整理学案 1、提示：不能放过每一道错题哦！（用红笔在错题旁边改正） 2、我的收获是：_____________________________________________________ _______________________________________________________________________ 达标检测 达标检测 看你能摘到多少颗星。 1、练习1 2、练习2 3、练习3