健康信念对低档场所女性性工作者安全套使用行为的影响研究-流行病与卫生统计学专业论文.docxVIP

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健康信念对低档场所女性性工作者安全套使用行为的影响研究-流行病与卫生统计学专业论文

华中科技大学硕士学位论文 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 PAGE 2 PAGE 2 关知识知晓情况,单个问题回答正确率较高,大部分在 50%以上,但所有问题均回 答正确的人仅仅占总人数的 3.86%;74.93%的性工作者在最近一个月,和客人发生 性关系时每次都用安全套;结构方程模型结果显示,行为障碍认知、行为效益认知、 严重性认知、易感性认知和自我效能对预防艾滋病,坚持使用安全套的总体影响分 别是:0.58,0.38,0.18,0.14,0.10,其中行为障碍认知对安全套使用行为的影 响最大,而自我效能对她们安全套使用行为的影响最小。 结论 本研究以健康信念模式为理论基础,对低档场所性工作者的艾滋病知识知晓情 况,安全套使用认知和行为进行量化研究,发现低档场所女性性工作者预防艾滋病 知识宣传工作仍有待加强;行为障碍认知是影响性工作者使用安全套的最主要的因 素。将来的干预重点可以提高性工作者的行为障碍认知为主,即当研究对象的障碍 认知越高,心理准备越充分,其面临的障碍就越小,越容易克服。 创新点 (1)应用健康信念模式解释低档场所女性性工作者安全套使用行为的影响因 素,发现行为障碍认知是其最主要的影响因素; (2)对以健康信念模式为理论基础的调查数据,运用结构方程模型进行量化 分析,从整体上考虑健康信念模式,很好的把健康信念模式中的各个健康信念之间 的关系以及健康信念对行为的影响呈现出来。 关键词 健康信念模式 结构方程模型 低档场所性工作者 安全套使用 HIV/AIDS The Effect of Health Belief on Condom Use Behavior among Female Sex Workers in Low-grade Areas Master Candidate : Wang Yan Supervisor : Associate Prof. Sun Yi ABSTRACT Objective This study investigated HIV/AIDS-related knowledge, condom use-related cognition and behavior of female sex workers in low-grade areas (FSWs) to understand FSWs AIDS related knowledge, condom use-related cognitive and behavioral status, and look for the main factor affecting condom use of sex workers on the theoretical basis of Health Belief Model(HBM). It provided information to targeted interventions. Methods Used HBM to design questionnaire, took one on one anonymous survey on convenience sample of female sex workers in low-grade areas, used descriptive analysis to describe the demographic characteristics, AIDS knowledge, knowledge and behaviors of condom use. Used Structural Equation Modeling(SEM) to analyze the relationship between the domains of Health Belief Model, as well as the relationship between Health Belief Model and condom use quantitatively. The final model was presented by the paths. So we could identify the main factor which affected sex workers HIV/AIDS prevention and condom use in the model. Results The average age of subjects was 25.32 ± 6.92, 53.05% of the people were in the 20-30 age group; junior high school education-b

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