七年级语文科导学案.doc《丑小鸭》2.docVIP

七年级下册语文科导学案 课题 第3课《丑小鸭》2 主备人：谢佳 授课人_________ 审核_________ 上课时间_________ 姓名_________ 小组_________ 第二课时 学习目标： 揣摩语言，体味童话的艺术魅力。 理解丑小鸭形象的现实意义，学会坚韧不拔，勇敢面对生活中的各种困难，坚持不懈地追求自己的理想。 一、抽测 ①mùjī líba mímàn chǒulòu láishìxiōngxiōng jídù shànxiào 木屐 篱笆 弥 漫 丑 陋 来势 汹 汹 嫉妒 讪笑 ②童话是儿童文学的一种，它通过__________、_________和________来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。《丑小鸭》选自《__________》作者是__________（国家）的__________（作者名字）。 二、感知语言 “研讨与练习”二 三、拓展延伸 学了《丑小鸭》这篇课文后，从丑小鸭身上我们可以得到哪些有益的启示呢？ 四、课后练习 “我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄