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小学数学人教2011课标版三年级认识分数
平均分 数学上把每份分得同样多,叫做平均分。 小组活动一 活动要求: 1、拿出学具袋中的长方形纸; 2、通过折一折,画一画,用自己的方法表示出这张纸的 ; 小组活动二 活动要求: 1、拿出学具袋中的糖果; 2、小组讨论:把本组的糖果平均分成若干份,并用分数表示出其中的一份 。 * 人教新课标三年级数学上册 学校:西三镇中心学校 授课教师:汤艳军 指导教师:童丽芬 一天,哥哥和弟弟一起去超市买食品,它们买到了4个大 。 每个人分得( )个。 2 哥哥说:“我要吃3个。”弟弟说:“不行,我小,应该多分我一点。” 你说他们应该怎么分才公平? 一、故事引入 第二天,兄弟俩又一起去超市买食品,这次,他们买到了2个大 ,他们每个人可以分得( )个。 1 第三天,兄弟俩又一起去超市买食品,只买到了1个大 。兄弟俩傻眼了,应该怎么分呢? 每个人分得( )个。 半 1 - 2 半个 半个 把一个 平均分成2份,其中 的1份就是它的 。 二、探究新知 1 - 2 读作:四分之一 三、巩固练习 1、用分数表示出每个图形中的涂色部分。 2、小军跑步,他跑了全长的 , 请你在线段上表示出来。 14 *
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