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2010 年高考安徽卷语文复习系列教案
简明连贯得体
考点解说
《考试说明》在“语言知识和语言表达”中明确提出“语言的运用简明、连贯、得体”。
连贯
(一)解读考纲
所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,
做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。这类考题 主要是用以考查学生的思维条理
性、语言表达的连贯性,检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。
(二)重点难点
近几年来,关于“语言连贯”的考题类型,主要有两种:
一是句序排列型。其考查的形式是,给定一组句子,要求将它们排列成语意连贯,语气顺畅
的语段。
二是句子衔接型。其考查的形式是,提供一段文字,在它的开关或者中间,或者结尾空缺一
句,然后提供四个选项,从中选择一项填入空白处。
(三)教学课时
本专题共 4 课时。其中讲读课 2 节,练习课 1 节,讲评课 1 节。
(四)教学过程
第一课时
● 重点难点:全面了解语言连贯重点与解题的技巧
解“语言连贯”题的技巧是四统一,即句式统一、主语统一、时空统一、逻辑统一。
(一)“句式”统一
句式统一,也就是说,句子结构前后一致,类似“排比句”、“对偶句”,这样才能收到形式
整齐、音节和谐、气势连贯,读来朗朗上口。
例:填入下列横线处的语句,与上下文语意连贯,音节和谐的一项是(01 高考)
每逢深秋时节, ,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
① 置身山顶,俯瞰槐榆丹枫 ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫
分析:本题答案是②。首先看横线后面的短语,多是四字短语,重要的是横线后第一个短语
“松竹山茶”是四种植物的并列;这时再看选项,就可以马上断定不能选①,因为它破坏句
式的整齐美,而②中逗号后面的短语正好是“四种植物”的并列。所以因选②。
例:下列句中括号的两种表述,选出表述最恰当的一项是(98 高考)
- 1 -
鲁大海――四凤的哥哥,鲁贵的半子――进。他身体魁伟,(a.粗黑的眉毛,b.眉毛粗而
黑,)两颊微微陷下去。分析:本题答案是 b。因为括号前的短语“身体魁伟”是主谓短语,
括号后的短语“两颊微微陷下去”也是主谓短语;而 a 是偏正短语,b 是主谓短语。
(二)“主语”统一
主语统一,也就是大家所说的“陈述对象”统一。它要求后面连带的句子必须与前文的陈述
对象保持一致,防止出现“偷换主语”,这也是语病的一种常见现象。
例:填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是(00 春高考)
公安干警及时赶赴现场侦察,中午 12 时, 。
A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获。
B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获。
C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款。
D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款。
分析:本题的答案是 D。它主要考查的是“主语”的一致。横线前的句子的主语是“公安干
警”,所以后面的话语的陈述对象也因是“公安干警”,只有 D 项的陈述对象都是“公安干
警”。
(三)“时空”统一所谓“时空”统一,是在时间顺序和空间顺序方面操持一致
性。
例:填入下列横线处的语句,与上下文语意连贯,音节和谐的一项是(01 高考)
远眺群山环抱, 近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。
① 白云缭绕,层林叠翠;②层林叠翠,白云缭绕;分析:本题答案是②。从“远眺群山环
抱”可以看出主人公的视线的落脚点是“群山”,这时的空间顺序要么是从上向下看,那么
后面应该写半出腰或者山脚下,可是没有这个选项;要么是从下向上看,而②项正好是从下
向上看。
例:把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(03 高考)
①在南坡,带状分布的原始的杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直播云天。②在北
坡五花甸草原上,你可以看见新疆毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在遮天蔽日的杉林下,马
鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没期间。④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什何和巩
乃斯河的草原带和森林带。⑤各种森林鸟类,鸣声不断。分析:本题的答案是④②①③⑤。
本题主要考查时空顺序。①写南坡的林海,②写北坡的草原。
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