- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学数学人教2011课标版三年级认识毫米
认识毫米 教案
袁
庆
霞
河北省邢台市立德小学
二〇一七年三月
认识毫米 教案
教学内容:人教版小学数学三年级上册第三单元第21、22页。
教学目标?
通过实际测量,使学生明确毫米产生的实际意义,知道毫米与厘米间的关系,会进行简单的换算。
使学生建立1毫米的长度观念,并能利用有关长度单位的表象进行一些直观判断,提高学生的估测能力。
培养学生的动手操作能力以及严谨的学习态度和习惯。
教学重难点:
重点:使学生初步建立1毫米的长度观念,知道1厘米=10毫米;会简单的换算;会用毫米作单位进行测量。
难点:体验1毫米的实际长度,形成直观表象。
教学准备:?
1分硬币、厚度约1毫米的卡片、多媒体课件
教学过程:
一、游戏激趣,引入新课
您可能关注的文档
- 小学数学人教2011课标版三年级认识几分之一 练习.doc
- 小学数学人教2011课标版三年级认识几分之一 .12.ppt
- 小学数学人教2011课标版三年级认识几分之一 数学 三年级 人教版 郭文孝.doc
- 小学数学人教2011课标版三年级认识几分之一 教学设计.doc
- 小学数学人教2011课标版三年级认识几分之一 说课 课件.pptx
- 小学数学人教2011课标版三年级认识几分之一 说课.docx
- 小学数学人教2011课标版三年级认识几分之一 说课稿.doc
- 小学数学人教2011课标版三年级认识几分之一.1.1 认识几分之一 例1_例2.ppt
- 小学数学人教2011课标版三年级认识几分之一.PPT -.ppt
- 小学数学人教2011课标版三年级认识几分之一优化作业.docx
文档评论(0)