小学数学人教2011课标版三年级重点难点.docVIP

铜仁市逸群小学 《集合》导学案设计 教师： 李 艳 班级： 姓名： 组名： 时间： 学习目标： 我借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 我在探究实际问题的过程中体会集合的思想。 我通过合作学习养成善于观察、善于思考的良好习惯。 课 前 【学案独学】 一、激情引入：了解我校秋季运动会的基本情况。 二、自主学习： 1.这是我们三（3）班的参加跳绳和跳远比赛的运动员名单： 跳绳 杨 娟 雷文茜 田谷香 王露谚 王泽涛 毛树钦 任希翼 跳远 田谷香 王 晶 王泽涛 聂 兴 （1）参加跳绳比赛的学生有( )人，参加跳远比赛的学生有（ ）人。 （2）既参加跳绳又参加跳远比赛的学生有（ ）人。 2.你还能提出哪些数学的问题吗? 3.思考：参加这两项比赛的一共有多少人? （1）我是这样想的： 杨 娟 雷文茜 田谷香 王露谚 王泽涛 毛树钦 任希翼 田谷香 王 晶 王泽涛 聂 兴 把两项都参加的人连起来，发现有（ ）人是重复的。所以参加这两项比赛的一共有（ ）人 （2）我会用画图的方法表示出来。 跳绳的学生 跳远的学生 （3）由于有（ ）人既参加跳绳又参加跳远比赛的，所以我还可以这样画图： 只跳绳 的学生只跳远的学生 只跳绳 的学生 只跳远的学生 两项都参加的学生 两项都参加的学生 在这幅图中，左边表示只参加（ ）的学生，右边表示只参加（ ）的学生，中间表示既参加（ ）的学生又是参加（ ）的学生。 （4）我会用不同的方法列算式解答 课 中 【小组合作】小组合作要求：（根据老师的要求进行合作学习） 【班内展示】（由汇报员汇报） 1.请同学们用自己喜欢的方式解决上面的问题可以用： ， ， 等方法。 2.小组合作交流后，组长整理，由代表展示自学体会和好的方法。 【质疑探究】 学案自学中你还有什么不懂的问题吗？如有，小组合作解决。如果没有，你还有什么新的疑惑请提出来，大家共同探讨。 【达标测试】 1.这是三（3）班的参加跳绳和仰卧起坐比赛运动员名单： 跳 绳 杨 娟 雷文茜 田谷香 王露谚 王泽涛 毛树钦 任希翼 仰卧起坐 严芮婷 杨茗蒨 杨 娟 毛树钦 李娅婷 （1）请把参加跳绳和跳远比赛运动员填在相应的圈里。 只跳绳的 只仰卧起坐的 两项都参加的学生 两项都参加的学生 （2）参加跳绳比赛的学生有( )人，参加仰卧起坐比赛的学生有（ ）人。 （3）既参加跳绳又参加跳远比赛的学生有（ ）人。 （4）参加跳绳和仰卧起坐比赛的一共有（ ）人，算式： 2.完成教材第104页“做一做” 第1题。 3.练习二十三第1题。 【自悟自得】 谈谈自己的学习收获及感悟： 1．本节课我学会的有： 2．掌握不太好的是： 课 后 【课后作业】 完成课后检测题