小学数学人教2011课标版二年级人教版二年级上册数学《连加》PPT.定稿ppt.pptVIP

学习目标： 1、我会用竖式计算连加的方法，会正确计算三个数的加法。 2、我能用今天所学的数学知识解决实际问题。 一、自我准备 1.口算下列各题，回答下列问题 1.口算下列各题，回答后面的问题。 10+10+10= 6+5+4= 12+8+40= 这是些什么类型的算式题？我们是按什么顺序计的？ （按从左到右的顺序计算的） 30 15 60 2 8 +3 4 2 1 1 6 62 应注意：（1）.列竖式时， （2） 注意：（1）列竖式时 （2）开始计算时 （3）计算中 相同数位要对齐 从个位算起 加法个位满十进一。 2.列竖式计算。算后说说计算时应注意什么？ 28+34= （连加） 第一组 第二组 第三组 28个 34个 22个 一共摘了多少个南瓜？ 可以提出什么数学问题? 合作我最棒！ 自主学习 求一共摘了多少个南瓜？ （1）怎样列算式呢？ （2）你会用竖式计算吗？ 学习要求：看一看，想一想, 算一算。 1.独立思考 2.组内交流算法，组长作好记录，并请一名同学发言 。 22个 34个 28个 第三组 第二组 第一组 2 8 +3 4 2 1