小班给玩具洗澡的教案.docx

小班给玩具洗澡的教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小班给玩具洗澡的教案 篇一：小班健康洗手教案 小一班洗手教案 活动目标： 1、通过理解故事，助教讲解，了解洗手的重要性及洗手的正确方法。 2、教育幼儿养成良好的生活卫生习惯。 活动过程： （一）组织幼儿安静，并以谈话吸引幼儿兴趣。 助教：小朋友们每天锻炼身体，所以大家都很强壮。可是有只小花猫也会锻炼身体，可它还是生病了，这是为什么呢？我们来听听故事《小花猫生病了》。 幼儿：好的。 （二）理解故事《小花猫生病了》。 助教：来请我们聪明的小朋友来讲讲，小花猫怎么了啊？ 幼1：小花猫生病了。（表扬） 助教：那么它为什么会生病呢？ 幼2：小花猫不洗手就吃苹果。（表扬）···· 助教：我们小1班的小朋友真厉害，大家都知道小花猫生病的原因，那么我们应该怎么帮助它呢？ 幼3：让它吃东西前洗手。（表扬） 助教：好的，那接下来老师给你们讲讲洗手的方法。 （根据幻灯片进行讲解，记得多与学生互动） （三）通过PPT，了解洗手的重要性，掌握洗手的方法。 助教：现在老师就给你们讲讲洗手的重要性。为什么要洗手？ 幼1：手上有很多细菌。 幼2：手上有脏东西。 助教：哇~我们的小朋友真厉害，大家给他鼓鼓掌。其他同学还有补充吗？ 幼3：…… 助教：看来小朋友们都很爱干净。可是大家知道要怎么洗手吗？老师先来问问大家你们是怎么洗手的？ 幼儿：大家你看看我我看看你。 助教：今天给大家来介绍一下如何正确的洗手。请大家来看上面。 洗手歌 手心相对搓一搓； 手心手背搓一搓， 十指交叉搓一搓； 拇指手中转一转； 指尖掌心划一划， 最后别忘洗手腕。 （根据幻灯片进行讲解，记得多与学生互动） 小结： 助教：今天我们一共学习什么事啊？ 幼儿：正确洗手。（表扬） 助教：大家都好厉害哦！阿姨给大家一个任务哦，回家把今天讲的内容教给爸爸妈妈，让爸爸妈妈也要爱干净和卫生哦！好不好啊？ 幼儿：好的。 助教：.10月15日是全球洗手日! 孩子们要记住，并回去告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶等，让我们身边的每一个人也要养成每天勤洗手。洗澡、勤换洗衣物的好习惯，用健康照耀我们的未来！小朋友们能做得到吗？请大声回答！ 幼儿：做得到！ 助教：小朋友们真棒，阿姨很喜欢大家，谢谢大家！ 篇二：小班教案《亲亲宝贝》 篇三：小班科学活动——让玩具动起来 小班科学活动——让玩具动起来 小班科学活动——让玩具动起来 ［活动目标］ 1、能积极探索玩具是靠惯性、发条、电能等动力动起来的。 2、乐于参加探索活动，并有良好的操作习惯。 3、能用恰当的词句，简单讲述探索的过程与结果。 ［活动准备］ 惯性玩具、电动玩具、拖拉玩具、机械玩具（发条）以及遥控、声控玩具。［活动过程］ 一、幼儿玩自己带来的玩具，初步探索玩具的不同玩法。 （1）幼儿自由的玩自己带来的玩具。 （2）请幼儿说说玩的是什么玩具，是怎么玩的。 （3） 将幼儿带来的玩具按不同的玩法分类摆放。 二、幼儿交换玩具玩，进一步探索各种玩具的不同玩法。 （1）请幼儿讲几类玩具都玩到，加深对玩具不同玩法的体验。 （2）请幼儿说说自己玩了哪些玩具，是怎么玩的。 三、引导幼儿深入探讨玩具动起来的不同方式。 （1）出示打开的发条玩具供幼儿观察。 提问：为什么拧了发条玩具就会动起来？ （2）出示打开的电动玩具供幼儿观察。 提问：为什么打开开关玩具就会动起来？幼儿讨论后，教师出示电动玩具证实。电动玩具有电池，开关打开，电源接通了，就会动起来。 （3）接上电池，开关打开，电源接通了，就会动起来。 小结：现在们知道了，有的玩具拧了发条就会动起来，有的玩具一推就会动起来，有的玩具打开开关就会动起来。 四、提供先进的玩具供幼儿观察操作。 （1）观察遥控玩具。 教师打开开关让幼儿观察玩具是否会动，然后问幼儿：玩具为什么会动？ 教师操作遥控玩具后提问：让它动起来的是什么？这种玩具叫什么玩具？ （2）提供会录音的娃娃供幼儿观察。 让幼儿对娃娃说话并观察其反应。让幼儿知道娃娃身后有个小录音机，所以他会说出跟幼儿相同的话。 五、结束活动。 小结：这些玩具真有趣，它们都是工人叔叔和阿姨为了让小朋友玩得开心而设计制造出来的，如果你们发现了其他新的玩具，可以向大家介绍。 延伸：带幼儿到室外玩玩具。 篇四：幼儿教案：大型玩具 户外游戏：大型玩具 活动要求： 1、培养幼儿养成相互谦让，友好游戏的常规； 2、注意安全，知道自己出汗能及时休息和脱去外套。 活动准备： 户外大型玩具 游戏指导： 一、说明户外活动的要求和规则； 1、上下楼梯时要注意安全，不推别人。 2、活动时不追逐、吵闹；懂得自我保护。 二、幼儿自由玩大型玩具； 1、注意自己及他人的安全，提高自我保护意识。 2、不追逐吵闹。 三、注意幼儿的活动量。 篇五：小