小组工作阶段的动力特征.docVIP

1．小组工作定义：是社工与群体中的人们一道工作，基本目的是通过界定人们的基本需要，解决人们面临的各种社会问题，增强人们的社会能力，实现个人、群体、社区希望或预期的目标，以改善人们的生活质量和提高社会福利水平。专业视角①蕴涵了社会工作专业的基本价值理念②与更广泛的群体工作相联系。服务对象：家庭、小型群体、机构、组织、社区和其他人群。服务过程①小组环境②‥类型③形成④成员选择⑤目标⑥结构⑦过程⑧发展⑨动力⑩小组工作研究。功能①社会功能的康复②能力建设③矫正④社会化⑤预防⑥社会运动⑦解决问题⑧提升、培养、灌输和弘扬某些社会价值观念。意义①微观与宏观社会工作方法的联结点②适用范围宽广③了解社会的窗口④理论研究的基础⑤福利服务实践的前沿⑥社会政策的载体 1、知识基础①社会科学的思维方法②社会科学的综合知识③社会学的思维方式与观察角度（社会学的研究方法分为理论性、经验性和实践性；米尔斯的社会学想象力；社会学是一种意识的形式，一种特殊的观察角度；作为一门专业的社会学）④社会工作的专业知识体系⑤在实践中不断发展社会工作知识。专业知识基础①社会科学的知识体系②社会科学理论体系③社会工作特有的知识体系与理论模型。基本理论①社会学习理论（传统条件反射、强化条件反射、社会学习理论）②心理分析理论③系统理论 2、政治群体与政治组织的有关理论①社会契约理论②立法、司法、行政三权分立和权力制衡理论③韦伯的科层组织与科层组织理论④利益集团行为与利益集团行为理论⑤组织行为与理性选择理论⑥集体选择与公共选择理论。经济群体和经济组织理论①古典和科学管理理论A泰罗的科学管理理论B法约尔的管理理论②梅奥的行为科学与人际关系学派理论③弗里蒙特和詹姆斯的系统管理学派④塞尔兹尼克的制度学派理论。社会群体与社会组织理论①帕森斯的AGIL模式理论A领域：政治、经济与社会服务B功能：达到目标、适应、整合、模式②开放模式与组织发展理论③人类服务组织与组织环境理论④人类服务组织与全面质量管理理论⑤小组工作的相关理论与工作模式A类型：相关理论、实践理论和工作模式（社会目标、治疗工作、交互工作模式） 1、小组工作价值理念中国学者：互助互惠原则，平等协商原则，赋权原则，高度的个别化原则。实践原则①外社会环境性原则A遵从社会工作价值观B满足人类需求C注重社区文化背景D运用社会资源②内组织性原则A小组形成的计划性B明确目标C建立专业关系D重视个性化E引导小组互动F小组民主自决G组织功能的弹性原则H循序渐进的小组活动原则I评价的原则 第四章 小组工作的基本模式 1、社会目标模式（惠特克）社会责任和社会变迁，是通过一系列原则和方法培养成员的社会责任感，社会意识和社会良知①理论基础：社会责任和社会变迁②目标：培养小组成员的社会归属感，实现社会整合（具体：发展和提高成员的社会意识和潜能，实现社会变迁的责任；发展成员的社会能力，提高其对社会环境方面的个人能力，增强自尊心和社会能力；培养当地社区领袖，使其有意识和能力去带领推动社会变迁）③成员：全体社会公民，特别是社会弱势群体（参与者，学习者，领导者）④社工角色：影响者⑤性质：任务小组⑥实践原则：民主参与⑦优势和限制：最大优势是符合社工最初追求的社会公正和社会关怀理念，将个人问题与其所处社会环境或社会结构联系起来，强调个人问题的解决和社会结构问题的解决相关联。通过小组发展社区组织，通过社区组织发展社区教育，以此提升民众的意识，达到社区赋权的目的。限制：过分依赖意识形态，使它的理论基础薄弱；缺乏系统性，过分注重组织力量，忽视个人的独特需要；缺乏对个人动力的认识，解决群体需要优于解决个人需要 2、交互模式将小组工作的注意力集中于组员与组员之间为满足共同需要所产生的互动过程①理论基础：系统理论、场域理论、互动和沟通理论②目标：使小组成员在社会归属和相互依存中得到满足，要在小组成员之间、小组之间和有关社会系统之间达到互助和开放③成员：积极参与者，知识和技巧的提供者④社工角色： 协调者，使能者，中介者⑤性质：目标小组⑥实践原则：“面对面”的沟通⑦优势和限制：注重组员的潜能和互动系统，突出社会工作助人自助的信念；小组的目标来自组员的互动和讨论，有利于组员发挥能动性和培养自决意识；组员自主选择恰当的介入策略去解决自己面临的问题，防止外界的价值干预。局限：对小组中个人期望和个别化的关注不够，对组员个人改变程度评估不足。由于社工权利不足，使其难于用自己的权利影响小组过程 3、治疗模式以治疗个人作为小组工作的任务，同时也提供个人的预防和康复的一种干预方式①理论基础：经典的精神分析、行为认知和人本主义②目标：以治疗个人为目标，帮助个人通过小组达到心理、社会与文化的适应③成员：有较严重的情绪问题、行为障碍、人格问题、精神异常或有社会偏差行为的人（病人）④社工角色：教师/治疗