中班英语单词教案.docx

中班英语单词教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班英语单词教案 篇一：中班英语活动教案 中班英语活动教案 12学前教育5班 学号：123262213 姓名：刘江 1、 培养幼儿喜欢蔬菜的情感，并在活动中乐于表现自己。 2、 通过图片及对话识别所学单词。 3、 能准确读出单词。 活动重点：学习词汇，tomato , carrot , cucumber. 活动难点：tomato , carrot , cucumber的正确发音。 活动名称：学习蔬菜（vegatable） 活动目标： 活动准备：小熊娃娃，蔬菜tomato , carrot , cucumber的图片，创编歌曲。 活动过程： 导入：拿出小熊娃娃展示给小朋友看。“小熊它特别勤劳，种植了一个自己的农场，里面有各种各样的蔬菜，接下来我们一起去小熊的农场看一看吧。 Step1：T：拿出蔬菜图片，引导幼儿读tomato(西红柿)，carrot（胡萝卜），cucumber(黄瓜)。 Step2：创编歌曲。 T：现在我们来为蔬菜编一首歌曲吧，（结合它们的形状颜色和味道这些特点） T:西红柿，红红的，圆圆的，Tamato. T:胡萝卜，橙色的，长长尖尖的，Carrot. T:黄瓜，绿色的，长长的，带刺的，Cucumber. Step3：玩游戏 ①（击鼓传花）。 老师把蔬菜的图片发给小朋友，然后在小朋友之间互相传送，老师喊停，图片在谁手里就读出这个单词。 ②（迷路的蔬菜宝宝）蔬菜宝宝迷路了，请小朋友们把图片贴在相应的单词下面，蔬菜宝宝就是回到了它们的家。 Step4：情景表演。 老师扮演小熊，幼儿扮演不同的小动物来小熊农场做客，喜欢吃哪种蔬菜就说出英语单词。如：喜欢吃胡萝卜就说出单词（Carrot） 活动延伸： 幼儿从“农场”回来，“到家”洗一洗品尝一下蔬菜不同的味道，并把自己品尝的结果讲给小伙伴听听。 篇二：中班英语教案 shapes 中班英语教案:shapes 活动目标: １、通过各种游戏形式学习单词rectangle, triangle, square，体验英语活动的乐趣。２、听懂句型：“What shape is it?” 3、听力练习：“Draw a triangle…” 活动准备：正方形，长方形，三角形的彩纸。黑板（画有由三角形，正方形，长方形组成的房子，以及一些学过的小动物等），录音机，CD活动过程： 一、 Warming-up: １、 师幼问好 ２、 律动Walking Walking. 二、 Presentation １、 出示黑板，并提问：“What’s in the blackboard?”指导幼儿说出黑板上都有些什么。当幼儿说到house时，教师做神秘状，将房顶三角形取下来并教授单词rectangle, 并做手势。（triangle, square的教授方式同rectangle） ２、 GAME：I say, You do.教师说单词，幼儿做手势。 ３、 3、 用不同的声调和语调分别教读单词rectangle, triangle, square，注重幼儿发音。４、 GAME：What’s mi ssing? 三、 Co olidation １、 GAME: Walking, walking. 当唱到Now, Let’s stop时教师发出指令touch something triangle幼儿在活动室内找到三角形的物体触摸…or 教师出示形状并提问：“What’s shape is it?” ２、 发给幼儿白纸，教师发出指令：“Draw a triangle…”,幼儿听指令画出图形。 篇三：中班英语教案 中班英语教案：小小邮递员 字号:大 小 编辑: 更新时间:2009-11-06 08:58 活动目标： 1、学习单词Postman及短语He is a postman. 2、学会其读音及意义。 3、让孩子们对英语学习产生兴趣。 活动准备： 1、邮递员图片、信、小兔形象。 2、英语磁带。 活动过程： 一、问候 二、热身运动：数来宝 三、导入：小朋友今天很开心对不对，可是，有一个可爱的小伙伴它今天就很伤心，来，我们看看是谁呢？ 配班教师扮小白兔，手里拿着一封信，难过的说：“我妈妈去外地出差了，我好想她，我给妈妈写了一封信，可是谁能帮我送信呢？呜??”T：小白兔不要哭，你看，周围有这么多小朋友帮你想办法。 C：让邮递员叔叔帮你送信。 T：展示挂图，He is a postman。Please follow me：“postman”。 C：postman。 T：A postman。 C：A postman。 T：He is a postman。 C：He is a pos